2016安徽中考语文综合运用复习.pptxVIP

语文积累与综合运用之语文综合运用考点一：图文转换题语文积累与综合运用之语文综合运用中考真题：2013(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中是信息。(不得出现数字)解析：据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的只是寥寥无几。语文积累与综合运用之语文综合运用中考真题：2015（3）班级采风小组到王岭村搜集歇后语。请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。（50字以内） 从学校出发，一直往东到十里铺，再往东北到染坊村，然后往北不远就是王岭村。语文积累与综合运用之语文综合运用应对策略：（一）表文转换题1、认真审题，明确要求；2、仔细认读图表，全面准确捕捉信息；3、依据题干要求，规范作答；结论包含两方面的意义：一是比较数字后得出的结果；二是调查的目的或调查结果所代表的意义。语文积累与综合运用之语文综合运用应对策略：（一）图文转换题A.徽标类1、观察分析徽标构成元素；2、解说画面依一定的顺序；3、由表及里揭示象征意义；构图元素（外形） 象征义（寓意）语文积累与综合运用之语文综合运用应对策略：（一）图文转换题B.漫画类略语文积累与综合运用之语文综合运用考点二：口语交际题语文积累与综合运用之语文综合运用中考真题：2013(2)配合交警在十字路口值勤时，几位同学