2014年高考物理一轮复习：实验十四 测定玻璃的折射率.docVIP

(1)测定玻璃的折射率。 (2)学会用插针法确定光路。 图实－14－1 如图实－14－1所示，当光线AO1以一定的入射角θ1穿过两面平行的玻璃砖时，通过插针法找出跟入射光线AO1对应的出射光线O2B，从而求出折射光线O1O2和折射角θ2，再根据n＝或n＝算出玻璃的折射率。 玻璃砖、白纸、木板、大头针、图钉、量角器(或圆规)、三角板、铅笔。 (1)如图实－14－2所示，用图钉把白纸固定在木板上。 图实－14－2 (2)在白纸上画一条直线aa′，并取aa′上的一点O为入射点，作过O的法线NN′。 (3)画出直线AO作为入射光线，并在AO上插上P1、P2两枚大头针。 (4)在白纸上放上玻璃砖，使其中一个长边与直线aa′对齐，并画出另一条长边的对齐线bb′。 (5)通过玻璃砖观察并调整视线方向，使P1的像被P2挡住，然后在观察一侧插上大头针P3，使P3同时挡住P2、P1的像，再插上P4挡住P3及P2、P1的像。 (6)移去玻璃砖，拔去大头针，由大头针P3、P4的针孔位置确定出射光线O′B及出射点O′，连接O、O′得线段OO′，则OO′即玻璃砖内的折射光线。 (7)用量角器测量入射角θ1和折射角θ2，并查出其正弦值sin θ1和sin θ2。 (8)改变入射角，重复实验，记录下每次的入射角θ1和折射角θ2。 (1)计算法：用量角器测量入射角θ1和折射角θ2，并查出其正弦值sin θ1和sin θ2。算出不同入射角时的，并取平均值。 图实－14－3 (2)作sin θ1－sin θ2图象：改变不同的入射角θ1，测出不同的折射角θ2，作sin θ1－sin θ2图象，由n＝可知图象应为直线，如图实－14－3所示，其斜率为折射率。 (3)“单位圆”法确定sin θ1、sin θ2，计算折射率n： 图实－14－4 以入射点O为圆心，以一定的长度R为半径画圆，交入射光线OA于E点，交折射光线OO′于E′点，过E作NN′的垂线EH，过E′作NN′的垂线E′H′。如图实－14－4所示，sin θ1＝，sin θ2＝，OE＝OE′＝R，则n＝＝。只要用刻度尺量出EH、E′H′的长度就可以求出n。 (1)玻璃砖宜适当宽些且实验中玻璃砖的位置不要移动。用手拿玻璃砖时，只能接触玻璃砖的毛面或棱，严禁用玻璃砖当尺子画界面。 (2)大头针应竖直插入，两大头针间距离宜大些。 (3)所选入射角不应过大，否则在另一侧看不清P1、P2的像；也不应过小，否则测量误差较大。 (4)由于要多次改变入射角重复实验，所以入射光线与出射光线要一一对应。 (1)入射光线、出射光线确定的准确性造成误差，故入射侧、出射侧所插大头针间距大一些。 (2)入射角和折射角的测量造成误差，故入射角适当大一些，以减小测量的相对误差。 实验原理与操作 [例1]　(2012·浙江高考)在“测定玻璃的折射率”实验中，某同学经正确操作插好了4枚大头针，如图实－14－5甲所示。 图实－14－5 (1)根据图甲画出完整的光路图； (2)对你画出的光路图进行测量和计算，求得该玻璃砖的折射率n＝________(保留3位有效数字)； (3)为了观测光在玻璃砖不同表面的折射现象，某同学做了两次实验，经正确操作插好了8枚大头针，如图乙所示。图中P1和P2是同一入射光线上的2枚大头针，其对应出射光线上的2枚大头针是P3和________(填“A”或“B”)。 [解析]　(1)分别连接玻璃砖两侧的大头针所在的点，并延长与玻璃砖边分别相交，标出传播方向，然后连接玻璃砖边界的两交点，即为光线在玻璃砖中传播的方向。光路如图所示。 (2)设方格纸上正方形的边长为1，光线的入射角为i，折射角为r，则sin i＝＝0.798，sin r＝＝0.521 所以玻璃的折射率n＝＝＝1.53 (3)由题图乙可知，光线P1P2入射到玻璃砖上时，相当于光线射到了一个三棱镜上，因此出射光线将向底边偏折，所以出射光线过P3和A。 [答案]　(1)见解析　(2)1.53(说明：±0.03范围内都可)　(3)A 数据处理与误差分析 [例2]　在做测定玻璃折射率n的实验时： (1)甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面ab和cd时不慎碰了玻璃砖使它向ab方向平移了一些，如图实－14－6甲所示，其后的操作都正确。但画光路图时，将折射点确定在ab和cd上，则测出的n值将________。 图实－14－6 (2)乙同学为了避免笔尖接触玻璃面，画出的a′b′和c′d′都比实际界面向外侧平移了一些，如图乙所示，以后的操作均正确，画光路图时将入射点和折射点都确定在a′b′和c′d′上，则所测出的n值将________。 (3)丙同学在操作和作图时均无失误，但所用玻璃砖的两个界面明显不平行。这时测出的n值