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游戏活动中如何预防幼儿安全 　　玩是孩子生活的主要内容，是他们认识客观世界、获得身心各方面发展的最基本手段。什么样的游戏是适合孩子的游戏，有三个原则，一是要满足孩子内在的获得快乐的需要，一定要好玩。二是要满足孩子获得知识技能的需要，也就是要能够学习新的知识和技能，求知欲也是孩子的本能。三是要满足孩子的成就感。同样，为孩子设计或者选择游戏，应该考虑游戏是否具有整体性，也就是能够既锻炼左脑，又锻炼右脑；还要考虑游戏是否具有活动性，也就是要强调孩子的动手能力。 幼儿园中的主要活动就是游戏，游戏的本质是自由，“无拘无束”是游戏活动的独特性格。但在游戏活动中往往存在着许多的安全隐患。那么，对于这些游戏中所存在的安全隐患，我们应该注意什么呢？　　首先，我们要培养幼儿在游戏中的自我保护意识。幼儿由于年龄小，自我控制能力差，所以安全教育光靠说教是不行的，需要让幼儿亲身去体验，积极地去参与。在游戏过程中，当看到幼儿有一些不安全做法时，我们应该马上制止并且进行及时提醒，告诉幼儿这样做的危险性。通过一些典型的例子对幼儿进行教育。就以简单的“玩滑梯”为例子。有的小朋友很顽皮，喜欢追求新玩法，喜欢倒的从陆地口走向高处；也有的小朋友喜欢两三个一起打闹着滑滑梯，这样都是不安全的。以这个例子引导幼儿“我们应该怎样正确的玩滑滑梯，哪些做法会造成怎样的后果？我们小朋友在玩的时候应该怎样让自己不受到伤害？”再找一些