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- 2016-11-24 发布于浙江
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2016年温州中学高一新生奥林匹克数学讲义圆 (含详解).doc
圆 ——讲义 授课人:前行者
[导入]
圆,一种美丽的图形,很久之前就被人们所熟识,随之引申的有椭圆,球.
本讲将分为圆的解析几何、圆的平面几何、“圆”的立体几何三部分(球),探求关于圆的解题特征.
定义:平面内与定点距离等于定长的轨迹(集合)叫做圆,定点叫做圆心,定长为半径.
第一部分(解析几何)
标准方程:.[圆心为,半径为]
一般方程:.
[例题]
(例1) 已知⊙M:,Q是x轴上的动点,QA,QB分别切⊙M于A,B两点,求动弦AB的中点P的轨迹方程.
评注:把握变量与定量转换,射影定理的熟练运用.
(例2) 已知⊙C1:,⊙C2:.N,M分别是⊙C1,⊙C2上的动点,P为x轴上的动点,求的最小值.
评注:充分掌握对称,两点间线段最短的方法.
补充:点到直线的距离公式:(可尝试推导)
据此,思考例3、4、5.
(例3) 过点引直线l与曲线相交于A、B两点,O为坐标原点,当的面积取最大值时,求直线l的斜率.授课人:前行者
评注:观察曲线解析式,剖析图像特点,并结合距离公式.
(例4) 如图1-1,为了保护河上古桥OA,规划建一座新桥BC,同时设立一个圆形保护区.规划要求:新桥BC与河岸AB垂直;保护区的边界为圆心M在线段OA上并与BC相切的圆.且古桥两端O和A到该圆上任意一点的距离均不少于80m.经测量,点A位于点O正北方向
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