复习课3生物圈中的动物解读.pptVIP

* * 第二单元 阶段复习课（二） 生物圈中的动物 考点聚焦： 1、动物的大致类群及其各自主要特征 2、动物的行为所表现的各种各样的运动方式 3、哺乳动物运动系统的组成 4、动物的先天性行为和学习行为，行为对动物生存的意义 动物 （有无 脊柱） 脊椎动物 无脊椎动物 腔肠动物 扁形动物 线性动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 考点一、无脊椎动物 一、腔肠动物 1.水螅的结构 身体呈______，体壁仅由______层细胞构 成，消化腔由____细胞围成。 体表有____和______（独有），有___无__。 大多生活在_____里，少数生活在淡水中。 2.其他腔肠动物 海葵、珊瑚虫等。 二、扁形动物 1.涡虫的结构 身体呈____，____对称，有___无___。 多数营____生活。 2.其他扁形动物 血吸虫、绦虫。 三、线形动物 1.蛔虫的结构 一般身体____，____，有__有___。 通常生活在土壤或者水域中，也有些种类寄生在人体或者其他生物体内 2.其他线形动物 秀丽隐杆线虫。 四、环节动物 1.蚯蚓的结构 身体由许多相识的___构成，前端靠近__，靠湿润的__呼吸，通过肌肉和_____配合运动. 2.主要特征 身体呈____，由许多相似的____构成，靠____或____辅助运动。 3.其