2016高三数学文科 课时作业含答案 .pptVIP

2．对于简单几何体的组合体的三视图，首先要确定正视、侧视、俯视的方向，其次要注意组合体由哪些几何体组成，弄清它们的生成方式，特别应注意它们的交线的位置． 课堂互动讲练 课堂互动讲练 例2 如下的三个图中，上面的是一个长方体截去一个角后所得多面体的直观图，它的正视图和侧视图在下面画出(单位：cm)． 在正视图下面，按照画三视图的要求画出该多面体的俯视图． 课堂互动讲练 【思路点拨】　根据正视图和侧视图可确定出点G、F的位置，从而可以画出俯视图． 课堂互动讲练 【解】　如图 课堂互动讲练 【思维总结】　几何体的三视图的排列规则： 俯视图放在正视图的下面，长度与正视图一样，侧视图放在正视图右面，高度与正视图一样，宽度与俯视图一样，即“长对正，高平齐，宽相等”，注意虚、实线的区别． 课堂互动讲练 把本例中的几何体上下颠倒后如图，试画出它的三视图． 课堂互动讲练 互动探究 解：三视图如图所示： 课堂互动讲练 画几何体的直观图一般采用斜二测画法，步骤清晰易掌握，其规则可以用“斜”(两坐标轴成45°或135°)和“二测”(平行于y轴的线段长度减半，平行于x轴和z轴的线段长度不变)来掌握，在高考中常借助于求平面图或直观图的面积来考查画法中角度和长度的变化． 课堂互动讲练 考点三 几何体的直观图 如图所示，ABCD是一平面图形的水平放置的斜二测直观图，在斜二测直观图中，ABCD是一直角