广东省中山纪念中学2010届高三历史课课练练习1 岳麓版必修1.docVIP

中山纪念中学历史课课练（必修1-1-1） 一．填空 1.宗法制和分封制的基本内容 （1）分封制 目的：为了_____________自己的统治。 内容：周王将王畿以外的一些_____________等分封给________、_______和一些先代________，让他们建立起诸侯国。 义务：各诸侯国必须服从__________的政令，承担各种军事义务，定期朝觐和交纳各种贡赋，经常派劳役为王室服务。 作用：①加强了周天子对_______的统治。②开发______地区，扩大统治区域，形成众星拱月般的政治格局。③西周成为一个延续数百年的强国。 特点：①____________：天子—诸侯—卿大夫—士。②________具有至尊权威，诸侯在领地内享有相当大的________（设置官员、建立武装、征派赋役）。（制度的缺陷） （2）宗法制 目的：为巩固_______形成的统治秩序，解决贵族之间在______、________和_______上的矛盾。 内容：通过_______的关系，确立起一整套土地、财产和政治地位的____________制度。无论周王、诸侯还是卿大夫、士都实行_____________制度（宗法制的核心）。嫡长子为_____，其他兄弟（次子、庶子）为________。 特点：最大的特点是_______________。把血缘纽带同政治关系结合起来，“家”和“国”密切结合。