- 11
- 0
- 约3.37千字
- 约 8页
- 2016-11-30 发布于贵州
- 举报
沪教版八年级上册_二次根式的复习与练习
二次根式知识点归纳和题型归类
一、知识要点梳理知识点一、二次根式的主要性质: 1.; 2.; 3.; 4. 积的算术平方根的性质:; 5. 商的算术平方根的性质:. 6.若,则.知识点二、二次根式的运算1.二次根式的乘除运算 (1) 运算结果应满足以下两个要求:①应为最简二次根式或有理式;②分母中不含根号. (2) 注意每一步运算的算理; (3) 乘法公式的推广:2.二次根式的加减运算 先化简,再运算, 3.二次根式的混合运算 (1)明确运算的顺序,即先乘方、开方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号里; (2)整式、分式中的运算律、运算法则及乘法公式在二次根式的混合运算中也同样适用.
二、分类练习与讲解:
1、 二次根式的概念
我们把形如的式子叫做二次根式,
如等,都是二次根式
注意:① 二次根式都含有二次根号;
② 在二次根式中,被开方数必须满足,当时,根式无意义;
③ 在二次根式中,可以是数也可以是一个代数式;
④ 二次根式是的算术平方根,所以。
例1、当为任意实数时,下列各式有意义的是( )
A. B. C. D.
例2、当为何值时,下列各式有意义?
⑴ ; ⑵
2、 二次根式的性质性质:
注意:性质表明:一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值,需注意的是不是等于,而是等于,再根据的正、负确定最后的结果。
例3 已知,则的结果是______________
例4 已知满足,那么的值为( )
A.2004 B.2005 C.2006 D.2007
练习:二次根式的意义及性质
题组1:(二次根式的识别:式子(),叫做二次根式)
1.下列各式中一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.下列各式中,是二次根式的有_____________________________。(填序号)
①; ②; ③; ④; ⑤;
⑥; ⑦; ⑧; ⑨; ⑩;
3.下列各式中,是二次根式的有_____________________。(填序号)
①; ②; ③; ④; ⑤; ⑥; ⑦;
4.若,则下列各式中,是二次根式的是( )
A. B. C. D.
题组2:(二次根式有意义的条件)
1.当是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?
(1)___________;(2)__________;(3)_________;(4)______。
2.当是什么值时,下列各式在实数范围内有意义?
(1)______;(2)______;(3)_________;(4)_______;
3.已知,则的值是_______________。
题组3:(二次根式的性质:)
1.若,则的值是_________;
2.若,则的值是___________。
题组4:(二次根式的性质:,)
1.计算:=_____;=_______;=______;=_______;
2.在实数范围内因式分解:(1)=_________________;(2)=________________。
3.=______;=________;=_______;=___________。
4.若,则的取值范围是____________。
5.若,则的取值范围是____________。
6.已知是三角形的三边,则的值为( )
A. B. C. D.
7.已知是整数,则自然数的值是____________。若是整数,则正整数的最小值是_________
3、 二次根式的乘除法法则
(1)一般地,对二次根式的乘法规定 。
对二次根式的除法规定 。
(2)二次根式的乘法法则的逆用
把反过来,就得到
把反过来,就得到
例5 计算
(1) (2)
(3) (4)
4、 最简二次根式:满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式。
⑴ 被开方数不含分母;⑵ 被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。
例如可化简为,可化简为等,
例6、化简
; ⑵ ; ⑶ ; ⑷
例7 化简:将化为最简根式
5、二次根式的加减法
(1) 同类
原创力文档

文档评论(0)