316自評报告2(正式).docVIP

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  • 2016-11-30 发布于重庆
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316自評报告2(正式)

关庙中学“316工程”自查自评报告 一、学校基本情况  二、达标情况   三、主要做法   四、存在的主要问题   五、改进措施   六、附自评得分表 316工程评估工作,我校成立了专项领导小组,对照《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》的要求,逐项进行了认真自查、自评和完善工作,力求达到上级要求,现将自查情况汇报如下: 一、自查过程 1、组织领导。成立了由校长负责,校委会成员、教研组长、部室负责人组成的自评工作领导小组,并在统一的指挥下开展自评工作。 2、分工自查。由分管后勤校长及后勤主任负责办学方向、办学经费、学校规划、部室建设方面的自查工作,由分管安全校长及政教主任负责班主任、德育方面的自查工作,由支部及工会负责校园文化的自查工作,由分管教学副校长、教科研主任负责教师培训方面的自查工作,由分管教学副校长、教务主任及教研组长负责学校管理及教育教学、教育教学质量方面的自查工作。 3、划分阶段,认真自评。 学习宣传阶段:2009年9月——2009年10月 组织实施阶段:2009年10月——2011年1月 自查整改阶段:2011年2月——2011年5月 二、学校基本情况 我校现有学生984人,21个教学班,专任教师98人,大专及以上学历98人,学历全部达标,中、高级职称 人。学校配有远程教育卫星接收室等一部二十一室,均达到省颁II类标准。一直以来,学校坚持“

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