宁夏银川九中2015高三上学期第一次月考试题+生物.docVIP

望谟民族中学8月份适应性摸底检测考试 高三理科综合 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考试结束后，只将答题卡交回。 一、选择题：（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 ( ) A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜 B.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶 C.水分子和钾离子以自由扩散的方式进出轮藻细胞 D.精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关 2．干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是 ( ) A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同 B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达产物不同 C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞 D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的 3．下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是( ) A.甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点时的干重 B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可以 增加OA的绝对值 C.两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少 D.甲图中E点和G点相比，叶绿体中的ATP含量较多 4．在下列有关遗传与变异和进化的叙述中，不正确的是( ) A．二倍体与四倍体杂交可产生三倍体，说明二者之间无生殖隔离 B．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 C．DNA复制、转录和翻译过程都涉及到了碱基互补配对 D．基因重组能够产生多样化的基因组合的后代 5．赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用，其作用机理如下图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是（ ） A．图中的a过程表示促进，b过程表示抑制 B．图中的c过程可能是促进，也可能是抑制 C．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成 D．控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关 6．麻风杆菌是麻风病的病原体，下列有关麻风杆菌的叙述，正确的是 ( ) A．麻风杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B．麻风杆菌抗药性的产生是抗生素诱导基因突变的结果 C．接种疫苗后，T细胞受刺激成为效应T细胞，产生相应的抗体 D．人患麻风病后，机体消灭麻风杆菌的过程中包含细胞免疫 29．(8分)为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答： 试管编号 实验步骤 1 2 3 4 1%NaCl溶液（mL） 1 1% CuSO4溶液（mL） 1 1% Na2SO4溶液（mL） 1 蒸馏水（mL） 1 pH6.8缓冲液（mL） 1 1 1 1 1%淀粉溶液（mL） 1 1 1 1 唾液淀粉酶溶液（mL） 1 1 1 1 各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间 取出试管，加入1%碘溶液0.1mL 观察结果 无色 深蓝色 浅蓝色 （1）实验中加入缓冲液的作用是 。 （2）分析实验结果可知：对酶活性有抑制作用的离子是 ，对酶活性有促进作用的离子是 。 （3）该实验中设置4号试管的目的是 ；设置3号试管的目的是 。 （4）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1～4号试管中的颜色依次是 。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是 。 30．（11分）某研究小组按照孟德尔杂交实验的程序，做了如下两组实验： 第一组：用纯种的灰身果蝇（B）与黑身果蝇（b）杂交，得到F1代，让F1代自由交配后，将F2代中的所有黑身果蝇除去，使F2代中的所有灰身果蝇再自由交配，产生F3代。 第二组：用纯种的高茎豌豆（D）与矮茎豌豆（d）杂交，得到F1代，让F1代自交后，将F2代中的所有矮茎豌豆除去，使F2代中的所有高茎豌豆再自交，产生F3代。 回答下列问题： （1）第一组实验中F2代中黑身果蝇所占的比例是 ；第二组实验中，F2代的显性性状中，杂合体的高茎豌豆所占的比例是 。 （2）