苏教版语文五年级上册第七单元知识.doc

无锡市芦庄实验小学五年级语文上册第七单元知识点 班级 姓名 一、基础知识 1、字词知识： （1）容易读错的字词： ?还 hái?（还有）??禁? jīn?（ 禁不住）??长zhǎng(兄长、长大) ?huán?（ 还书）?? jìn?（ 禁 止）? cháng(长短、长处) 朝 zhāo（朝阳） 量 liàng(较量) 喝 hē(喝水) ? cháo（朝代） liáng(掂量) hè(喝彩) 差chā(差错、差别) 解? jiě?（理解）? chà(差不多、差生) xiè(浑身解数) chāi(出差、差人) jiè?（押解） 闷mēn(闷热) 供gōng（提供、供给） 载zài(装载、载货、载重) mèn(闷闷不乐、苦闷) gòng(供佛、上供、口供) zǎi(记载、三年五载) （2）容易写错的字词： 款待? 羞惭? 理睬? 措手不及? 依草附木? 押解? 烟雾迷蒙 耽误? 晶莹 孝敬? 隔壁? 明媚 按捺不住? 脍炙人口? 誉满天下? 依依惜别? 暂时? 暮春 （3）需要理解的字词： 发配：宋代的一种刑罚，又称“流配”。在罪犯的脸上刺字，然后遣送到边远的地方去服役。 非比他人：与一般人不同。 依草附木：比喻依靠有势力的人。 八十万禁军教头：负责教练宋军士兵武艺的教头。 a一饮而尽 尽：完。 b俯临长江 临：挨着、靠近。 c永世不绝 绝：断 d脍炙人口 脍：切得很细的鱼或肉。 e依依惜别 依依：形容留恋，不忍分离。 f杨柳依依 形容树枝柔弱，随风摇摆。 （4）近义词： 耽误（耽搁） 勤快（勤劳） 积攒（积聚） 牵挂（挂念） 依依惜别（恋恋不舍） 永世不绝（永世长存） 浩浩荡荡（奔腾不息） 暂时（暂且） 凝视（注视） 敬仰（敬佩） 2、课文知识： 《林冲棒打洪教头》 1、课文是根据我国古典小说《水浒传》中的有关回目改写的，作者是施耐庵。通过对课文的学习，我们了解到林冲是个武艺高强、足智多谋、谦逊识礼的人，洪教头是个跋扈嚣张、目中无人、自不量力的人。 2、林冲是梁山好汉中的一位，与他相关的故事还有：《误闯白虎堂》。 ?3、中国四大名著作者及主要人物：《水浒传》的作者是施耐庵，主要人物有鲁智深、林冲、李逵等；《西游记》的作者是吴承恩，主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等；《三国演义》的作者是罗贯中，主要人物是刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等；《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。 4、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据，成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象。《水浒传》中的人物绰号：柴进--小旋风????吴用--智多星 ??????李逵--黑旋风????? 鲁智深--花和尚 《少年王冕》 课文选自《儒林外史》作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物，刻苦学画，终于成为画荷花的高手，赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。? 2、王冕看到眼前的美景，你想到的词语是山清水秀、风景如画、美不胜收、湖光山色等，想到的诗句是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ?《黄鹤楼送别》 1、这是一篇“文包诗”，课文叙述了年轻的李白在黄鹤楼上为好友孟浩然饯行的事，描绘了长江边烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春美景，抒发了诗人送别友人时无限依恋的感情。课文前三段写李白在黄鹤楼饯行的情景，后两个自然段写李白在江边目送孟浩然远去，触景生情，吟诗抒情，抒发了朋友之间依依惜别之情。 2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白为孟浩然饯行时写下的,全诗的意思是暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，我的老朋友孟浩然从西边离开了黄鹤楼，顺江东下，前往扬州。友人的白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头，我伫立在江边，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边。诗中“故人”是指孟浩然，李白于暮春三月送故人去扬州。孟浩然誉满天下的诗篇还有《春晓》、《宿建德江》。如果是你送别友人，你会用“海内存知己，天涯若比邻。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”等诗句来安慰他。 《清平乐??? 村居》 ?1、《清平乐·村居》是一首词，其中“清平乐”是词牌名，“村居”是题目，它的意思是农村生活。词作者是南宋著名爱国词人辛弃疾。通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画，描写了茅