长春工业大学-高校教育类APP产品市场调研报告.docVIP

长春工业大学 高校教育类APP产品市场调研报告 专业： 班级： 姓名： 学号： 指导教师： 时间：2016年1月 目录 摘要 1 一、调研背景 2 （一）APP定义及其市场综述 2 （二）高校教育类APP的发展现状 2 二、调研内容 3 （一）调研目的 3 （二）研究内容 3 三、调研方法和方式 3 （一）文案调查法 4 （二）网络调查法 4 四、调研结果分析和局限性 4 （一）调研结果 4 （二）调查的局限性 7 五、调研结论及建议 7 （一）高校教育类APP促进核心高校群体主动学习 7 （二）教育类APP应将社交作为辅助渠道，引导学习模式多元化 8 （三）先发优势和大数据带动高校教育类APP的商业发展 8 附录一 9 市场调查计划 9 附录二 10 高校教育类APP产品市场调研 10 附录三 13 调查实践心得记录 13 附录四 14 参考文献 14 摘要 目前国内主要从事高校教育APP开发的企业或培训机构有数百家，以中小团队为主，高校教育类APP达2000多个。开发者只有深入了解未来市场趋势和消费者选择偏好才能更好地制定未来的发展战略。 1、我国高校教育类APP存在进一步的市场空间 我国下载量最高的200个教育类APP中，高校教育类APP占比约41.2%，基本上占了大壁江山，消费者基础已然形成。但与国外相比，无论是从上榜数量、