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- 2016-12-07 发布于贵州
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长度与时间的测量 导学
课题:长度与时间的测量02
姓名: 班级
学习目标:
1.能通过日常经验粗略估测长度,会用简单工具测量物体长度 2.知道测量结果由数值和单位组成 3.知道测量有误差,误差和错误有区别 4.能根据日常经验粗略估测时间,会用简单工具测时间 5.会进行一些间接测量
教学难点:
1、会选用适当的工具正确测量长度和时间;
2、能更具日常经验或物品粗略估测长度; 3、误差和错误的区别。
导学流程: 同学们仔细阅读课本《第1节、长度和时间的测量》,完成下列活动。 一、目测你用的课桌的长、宽、高,并且不用尺,如何验证你的目测结果,记录结果(同桌交流)从而得出长度的单位,及国际单位的由来。 二、根据自己的身高感受长度,并且能记得一些常用的长度单位及字母表示(看谁记的快,记得多) 会进行长度单位间的基本换算。1km= m 1m= dm 1m= cm 1m= mm 1m= um 1m= nm
预习练习:
长度测量的常用工具是: ,国际单位制中,长度的主单位是 ,比主单位大的单位有 ,比主单位小的单位有 , , , , 和 。
它们之间的换算关系是:
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