江苏省苏州市2015高三2月调研测试 生物(解析版).docVIP

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  • 2016-12-07 发布于贵州
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江苏省苏州市2015高三2月调研测试 生物(解析版).doc

江苏省苏州市2015高三2月调研测试 生物(解析版)

苏州市2015届高三调研测试 生物 2015.02 第Ⅰ卷(选择题,共55分) 一、选择题:本体包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意 1.下列关于构成细胞化合物及其功能的选项,错误的是() A.葡萄糖可在叶绿体中合成,但不能直接在线粒体中分解 B.自由水与结合水的相对比值影响细胞的代谢强度 C. DNA分子一条单链中相邻的碱基A与T通过氢键直接相连 D.促性腺激素在核糖体中合成后,转运至内质网、高尔基体加工、分泌 【答案】C 【命题立意】本题考查细胞中化合物的结构、合成、分解及作用。考察学生的识记情况。 【解析】叶绿体进行光合作用合成有机物;线粒体进行有氧呼吸第二、第三阶段,直接分解丙酮酸,葡萄糖在细胞质基质中分解,故A对。自由水/结合水的比例越高,代谢越旺盛,B对。DNA单链中脱氧核苷酸之间依靠磷酸与脱氧核糖交替连接连成链状,DNA的两条链之间依靠碱基之间的氢键构成碱基对,故C错。促性腺激素化学本质为蛋白质,由垂体细胞合成并分泌,B对。 2.细胞膜具有信息传递和信号转换的功能。下列实例中,未体现细胞膜这一功能的是() A.神经细胞传出兴奋引起肌肉收缩 B.红细胞在低渗溶液中吸水涨破 C.抗原刺激引发记忆细胞增殖、分化 D.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取利用 【答案】B 【命题立意】考察细胞膜的信息传递功能,学生对功

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