三下鄉支教完美策划书.docVIP

西 大 支 教 策 划 书 西北大学 西北大学信息学院 徐洋 2010-6-11 支教思想、目的、要求 教学思想： 其实支教的时间有限，能做的事情更有限。但我们可以大致作好这事情：激发孩子门的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的多。培育他们广泛的兴趣爱好构建农村孩子合格健康的人格，学生的管理：上课秩序；迟到与旷课的处理板书清晰有条理，表达清晰，嗓门足够大，，有一定的幽默感 Ⅲ、课下参与他们的游戏，对内向的孩子主动找话说，说一些他们感兴趣的话题，对外向活泼好动的孩子，偶尔打断他们的话，做学生的朋友！102-100=0移动数字让上面的等式成立，Edelweiss 一闪一闪亮晶晶Little star，纯音乐伴奏，带上笔记本电脑，讲解歌词及意（歌提前训练） 生活常用语（两课时）：面向一二三四年级学生。如Good morning .Bye,Nice to meet you.。找五六年级教科书。 单次联想记忆法（两课时）：面向五六年级学生。如chill，grass，na?ve ，loon，温故知新，要求第二节课检查。要求提前熟悉单词。 趣味单词课（一课时）：生活中的外来词（坦克，沙发），生活中常用单词（大象，熊猫）。如How are yo