九年级政治走向小康练习题.doc

第四课 走向小康 综合练习 一、单项选择题（下列各题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入后面的括号内） 1、九年一班准备举行一次“聆听小康走进的脚步”的主题活动，他们选择的材料不能是（ ） A、我家的“现代化”进程 B、我们唱着东方红，当家作主站起来 C、我们讲着春天的故事，改革开放富起来 D、鼓起来的钱袋子，降下来的恩格尔系数 2、从下表中我们真实地体验到（ ） 项目 饮食 衣着 住房 出行 过去 吃饱 一衣多季 平房和筒子楼 自行车 现在 吃出营养和风味 一季多衣 宽敞明亮的楼房 轿车 A、过去和现在的本质区别 B、小康生活的到来 C、同一时期衣食住行的不同 D、小康，正以前所未有的速度离开我们 小康，最早源于《诗经》：“民亦劳止，汔可小康”。小康最早在西汉《礼记·礼运》中得到系统阐述，成为仅次于“大同”的理想社会模式。它相对于“大道行也，天下为公”的大同社会，是“大道既隐，天下为家”的理想社会的初级阶段。”据此回答第3～题 中 B、 C、邓小平的讲话中 D、邓小平和大平正方的谈话中到20世纪末，我国胜利实现了现代化建设“三步题。 中国有13亿人口，使多大的经济总量除以13 A、水平的 B、不全面的 C、不和谐的 D、发展很不平衡的、人们的消费结构从温饱型过渡到小康型 但是，我国的（ ） ①社会性质仍然没有改变 ② 仍然