§3.3.3指数函数的图象和性质（第一课时）（学案）.docVIP

普通高中课程标准实验教科书 [北师版] –必修1 第三章 指数函数与对数函数 §3.3指数函数 §3.3.3指数函数的图象和性质（第一课时）（学案） [学习目标] 1、知识 （1）在前面学习指数函数和的图像的基础上,进一步学习指数函数的图像与性质． （2）能够画出指数函数的图像,总结出指数函数的性质,并通过图像和性质比较指数的大小和解简单的指数不等式． 2、 过程与方法 （1）掌握指数函数的图像和性质,进一步体会指数函数的性质与底数的关系． （2）通过特殊到一般的研究方法研究一个陌生问题是一种常规的思维方式,是由表及里的上升循环过程,学习指数函数的性质是为了更好的研究具体函数． 3、情感．态度与价值观 通过学习指数函数的图像,了解到指数函数具有的性质．在学习的过程中体会研究具体函数及其性质的过程和方法，如具体到一般的过程、数形结合的方法等,增强学习指数函数的积极性和自信心． [学习重点．[学习难点 [课时安排]: 3课时 [学习方法]：学生思考、探究． [学习过程] 【新课导入】[互动过程1] 复习指数函数的概念 练习：判断下列函数是否为指数函数? ① ② ③（且） ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧． [互动过程2] 2．请你在同一坐标系中画出函数和的图像,并说出它们的相同点和不同点．从中你能得