在全乡庆祝第26个教师节暨教育工作会议上的讲话(最后定稿).docVIP

推进教育综合体制改革 营造尊师重教良好氛围 全面开创鸡飞教育工作新局面 ——在全乡庆祝第26个教师节暨教育工作会议上的讲话 （2010年9月10日） 各位老师，同志们： 在这金秋收获时节，我们满怀喜悦迎来了第二十六个教师节，在深入开展创新争优、“三查三看”教育活动之际，乡党委、政府决定召开鸡飞乡庆祝第二十六个教师节暨2010—2011年教育工作会议，会议的主要任务是隆重庆祝第二十六个教师节，营造节日气氛，共创尊师重教良好氛围，巩固教育改革成果，明确教育发展目标，统一思想，提高认识，共同展望鸡飞教育美好发展前景；并对2009—2010年涌现出来的教育先进工作者和优秀教师进行表彰奖励。在此，我谨代表乡党委、政府和全乡19000多人民群众，向辛勤工作在教育战线上的广大教职员工、教育工作者、离退休教师及支持教育发展的各位同志们致以节日的问候，向受表彰的先进教育工作者和优秀教师表示热烈的祝贺!并通过你们向长期以来关心支持鸡飞教育事业的社会各界人士、人民群众表示衷心的感谢！ 这次会议，是继鸡飞乡2009年继续推进教育综合体制改革会议后的又一次重要会议，也是我乡全面落实国家关于保增长、保民生、保稳定战略任务动员会，更是一次教育发展再认识、再升温、再鼓劲的盛会。会议将认真总结回顾教育改革发展的成功和经验，客观分析存在的困难和问题，进一步认清发展形势，统一思想认识，突出工作重点，狠抓工作落实，全面推动全乡教育事业健康持续发展。下面，我讲二点意见。 一、肯定成绩，找准差距，切实增强做好教育工作的责任感和使命感 鸡飞乡党委政府历来高度重视教育事业的发展，坚持以科学发展观为指导，以促进经济社会协调发展为宗旨，以办人民满意的教育为目标，优先保障教育投入，着力深化教育改革，教育事业全面发展，各项工作取得了明显成效。 （一）办学规模不断扩大 2010年，全乡有10所村完小，2个教学点，占地面积79669平方米，建筑面积12086平方米，小学教师114人（含代课教师36人），小学76个班,在校生1819人，其中学前班363人，设党支部1个，教师党员24人；有中学1所，占地面积28000平方米，建筑面积6112平方米，中学教师56人（含代课教师6人），中学18个班，在校生887人，设党支部1个，教师党员24人，全乡中学规模不断扩大。 （二）教育综合改革成效明显 继续深化教育综合体制改革，逐步优化学校布局，有效整合教育资源，全面推进学校目标管理，教育发展评价体系逐步得到完善，年内完成了中学、中心完小一二级班子的选聘和全乡教职工的聘用，无一人落聘，完成小学教师竞聘114人，中学教师竞聘56人。教师积极性得到充分调动，全体教师提高了教书育人的积极性和责任感，全社会尊师重教的氛围更加浓厚，教育事业彰显出新的生机和活力。 （三）办学条件明显改善 近年来，农村义务教育经费保障机制进一步健全，“两免一补”资金全部兑现到学生手中，校安工程稳步实施，农村学校“小锅灶”全面取消，基础设施建设逐年改善，捐资助学活动深入开展，贫困学生救助体系逐步完善，教师工资、教育经费优先保障，“整合资源、规模建校、集中办学”的方针得以认真落实贯彻，办学条件不断完善。2010年8月份，实现了珠山分校撤并鸡飞中学，珠山村完小的搬迁工作，完成了投资504万元的鸡飞中学学生宿舍楼、学生餐厅的建设和中心完小投资72.6万元的综合楼建设，目前已投入使用，中心完小学生宿舍楼建设已通过县级初验，英韬完小学校宿舍楼、里文完小学生宿舍楼有望年内投入使用，针对新学年亟待解决完善的事项，中心完小积极筹措资金，先后完成干塘完小石挡墙支砌、鸡飞完小水源过滤池建设、扁木完小石挡墙加固、中心完小道路扩建、邑等完小运动场建设、二母龙完小引水管道复修、珠山完小校舍维修、八甲完小沙石路面建设；中学也筹措资金购买电脑，添置桌椅板凳，架设光缆，实现了网络化教学、网络化办公。 （四）教育教学质量不断提高 在各级各部门的指导和帮助下，在全乡广大教职工的共同努力下，通过不断深化教学改革，加强学校管理，教育教学水平得到全面提高。2009至2010学年度，鸡飞中学中考文化分在600分以上的有1人，500分以上有40人，高中上线61人，就读中专、职高101人；小学全县前100名有1人，全县前1000名超额完成目标考核4人，达到44人，各年级指标位次均有上升，成绩亮点突出，教育教学质量不断提高。 （五）控辍保学成效明显 2009年9月，小学正常适龄儿童入学率为100%，初中在校生毛入学率为99.7%，均达普九验收标准；15周岁人口初等义务教育完成率达普九验收标准，完成率为100%;17周岁人口初等义务教育完成率达普九验收标准，完成率为94.8%。幼儿教育快速发展，义务教育巩固提升。 （六）教师队伍素质明显增强 深入开展师德师风教育活动和“三查三