0Cojo〈植物生理学〉理论大纲(农学、植保、园艺、资环、水保本科)文库.docVIP

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。－－泰戈尔 3、总体要求： （１）在讲清植物生理功能的基本概念、基本理论、基本规律的基础上，注意理论的实践性和地区性特点；注意引进学科新内容，介绍前沿新动向。 （２）在保持本课程的科学性、系统性的基础上，突出重点、难点。 （３）在对重点章节或实验可在讲授的基础上，引导学生自学，配合复习题及作业，使学生能全面地掌握本学科涉及的基本知识内容，并能够为农业生产服务，解决生产中存在的实际问题。 （4）注意与有关学科的衔接，并要注意减少不必要的重复，起到专业基础课的承上启下的作用。 4、与其他课程的关系： 本课程的先修课程是植物学、高等数学、普通化学、通用物理、通用化学和生物化学等。 5、修订的依据： 本大纲修订的依据如下：面向21世纪课程体系与教学内容改革要求；国家各类指导委员会对课程教学的要求；我校对本科生人才培养定位的有关规定。 二、教学大纲内容 绪 论 1、教学目的：通过学习使学生了解和掌握植物生理学的定义和任务、发展简史及其与农业生产的关系。 2、教学内容：植物生理学的概念，研究内容。 植物生理学的产生、发展和现状。 植物生理学在农业发展中的作用和面临的任务。 植物生理学的学习方法。 3、重点与难点：植物生理学与农