南开财会毕业i心得.doc

南开大学成人高等教育 高起专毕业报告 学 号： 12555394156718 姓 名： 姜鹏 学 院： 现代远程教育学院 学习中心： 新疆轻工职业技术学院奥鹏学习中心 教学站： 专 业： 财务管理 完成日期： 二O一四年二月 高起专毕业报告要求 毕业报告写作是专科教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立分析问题、解决问题能力的有效手段。通过毕业报告写作的形式，可以使学生在综合能力、创新能力等方面得到锻炼，使之进一步理解所学习的专业知识，扩大知识面，提高专业理论素质，同时也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及独立工作能力的综合考核。因此，要求全体学生必须严肃对待、认真按要求独立完成，严禁抄袭、弄虚作假。毕业报告被评定为抄袭的，写作无效，成绩一律按不及格记录。 一、毕业报告写作和选题要求 毕业报告的内容必须与所学专业相关，可以是自己学习本专业课程的心得体会、收获或对自己专科阶段学习的总结；也可以是学习专业理论知识对自己以后开展工作的指导作用；还可以是自己所学的专业课程内容与自己的工作实践 (在职学生) 相结合的总结。毕业报告正文最少分三段撰写，要求内容充实，主题明确，层次清晰，文字准确流畅，字数要求2500-3000。为便于学生写好毕业报告,提供几个参考题目如下: 财务管理知识如何指导我做好实际工作 学习财务会计（或管理会计、成本会计、财务管理等）课程对我工作的指导作用 学好专业课开拓就业方向 完成学业后的心得 以上题目仅供参考，学生可以根据本专业的课程设置、所学知识、收获、心得等，自己拟题目。 二、毕业报告编辑要求 1、要求学生必须按学院统一格式的编辑模板进行排版，毕业报告封面的字体和字号编辑模板已经设好，学习中心、专业和学号要求填写全称，且要求准确无误。 2、毕业报告正文字体要求统一使用宋体，小4号字；页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm），行间距取多倍行距（设置值为1.5）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；页码打印在页脚的中间。 完成学业后的心得 选择在南开进行再教育并不是一次偶然，在选择再学习前，朋友说你干吗遭这份罪呢，不就是为张文凭吗，这种说法自然我是否认的，实实在在的学点东西才是我渴求的。在二十一世纪这样的信息社会，这样的一个知识经济时代，人才的竞争异常激烈，优胜劣汰，如果你没有过硬的素质，没有一技之长，不时刻充实自己更新知识，你就难逃被淘汰的厄运。知识更新是日新月异的，但这样的一个时代同时也给我们每个人提供了多之又多的展示自我的平台，机遇和挑战同在，如果没有几手过硬的本领，拿什么立足呢？对于我们这些只有高中文凭，且已放下课本很多年并都成了家的人来说，再脱产进学校学习已是不可能的事，当时，我真的感觉是四面楚歌，危机四伏，也正是这份危机感使我断然下决心参加远程教育，并选择了会计这一专业。 初入网络教育时，我有些力不从心，也会怀疑自己的选择。毕竟走出校门已有些年头了，这些年一头扎进工作生活当中，无休无止地忙忙碌碌，象只蓄电池常年消耗却得不到补充。常见这个同事进修深造，那个同事又一个文凭到手，我心里头羡慕得很，也很想给自己学点什么充一充电，可是下决心却很难。生活工作忙碌先不去说，学习从来就是件苦事。这次我总算是付诸行动了，加入到这个大家庭之中。现在学习就要结束了，我可以很自豪的大声说：我当时的选择是正确的。 在网上学习既可以做到随时开始学习，学习进度也可以自己安排，不再为时间太忙而烦恼，而且不用把时间浪费在路 上，在家、在办公室随时都能上网学习。同时， 会计是一门通用的商业语言。现代市场经济环境下，人们无论是从事社会经济活动还是个人理财活动，掌握一定的财会知识、正确理解并应用会计信息是十分必要的。对于高等院校经济、管理类专业而言，财务会计学是一门不可或缺的专业基础课。因此必须在实践中学会它。而资讯发达的网络正为现代的管理学提供了一个个性化的平台。网络这种全新的学习形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学习，教师的教学提供了许多便利条件。 每个学期开始，首先要制定一个好的学习计划，伴俗话说：“要想做好一件事，首先就得计划好”，如果盲目的去学习，看书，会感到不知道从何下手，所以说，首先要制定好一个好的学习方法，才能有目的地去学习，才能把一门课程学好。其次，每天要挤出至少两到三个小时的时间通过学习平台，来学习教材，并做一些相应的习题，这样，便能熟能生巧，把刚学到的知识，通过习题来巩固掌握。再有，每次的面授课很重要，希望大家尽量去听听，老师可以当面帮你