娜塔莎(公开课).pptVIP

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  • 2016-12-07 发布于河南
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娜塔莎(公开课)

娜 塔 莎 【俄国】列夫·托尔斯泰 外国小说欣赏——人物 整体感知 舞会前的准备 舞会上的幸福 为了爱的争吵 用简明扼要的语言概括三个节选部分的主要情节。 分析娜塔莎的人物形象 内容: “合作探究”+“拓展提升” 要求: 1. 先一对一讨论,再由小组长主持跨层交流,明确本小组意见。A层同学要注意方法的总结。 3. 注意主人公形象的概括,解读要紧扣文本,一定要简洁准确! 目标: 参与积极,讨论高效,尽最大努力将问题全部解决掉! 共话娜塔莎:(5分钟左右) 课文运用了哪些方法塑造了一个怎样的娜塔莎形象?请具体分析。 展示问题 展示小组 位置 第一部分 第一大组 前黑板 第二部分 第二大组 后黑板左 第三部分 第三大组 后黑板右 要求: 1、展示请快速高效,工整规范,语言简洁扼要。 具体分析时可以只标明段落号,亮出关键词。 2、每一组推举出一个声音洪亮的同学来分析解本组的讨论出的答案。 3.非展示同学记好笔记,积极准备质疑、补充。 娜塔莎的人物形象 复杂的心理,复杂的性格 情节 心理 性格 描写方法 舞会前的准备 兴奋、紧张 焦急、期待 天真活泼 青春热情 语言、动作 舞会上的幸福 急切羡慕 快乐陶醉 直率热情 单纯虚荣 神态、心理 为了爱的争吵 狂喜—恼怒 —幸福—惊恐 —愤怒—失望 单纯幼稚 盲目冲动 执拗轻率 神态、语言

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