- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
手语,自我介绍
手语,自我介绍
手语课教案
课程名称:手语基础及手语歌曲练习
授课人:
授课目的:手语作为一种特殊的语言,正在全社会范围内传播。让小朋友们接触手语,也是让他们更好地了解聋哑人这个特殊群体,带领他们走近无声的世界,让这种美丽的语言在他们的心中播下善良友爱的种子!手语歌曲能更好地带动小朋友们学习手语的兴趣,音乐与手语的结合使得课程更丰富,更生动。
注:每节课所教的词汇量按学生们的接受程度来适当调整
第一课 手语入门
课程内容:对手语进行简单介绍,以互动游戏来调动课堂气氛与学生们的兴趣。 课程安排:
1、热身游戏:“你来比划我来猜”
通过该游戏让小朋友们感受到聋哑人表达困难时的无助,提高他们对于手语学习的兴趣。
2、手语简介
3、老师进行手语歌表演
第二课 手指语学习
课程内容:学习手语基础“手指语”以及数字的打法
课程安排:
1、手指语及数字的打法学习
2、课堂测试
3、老师进行手语歌表演
第三课 与你相识
课程内容:学习手语中“姓氏”的打法
课程安排:
1、复习上节课学习内容
您可能关注的文档
- 感动瞬间作文800字.doc
- 感谢保险公司的演讲稿.doc
- 感谢信邮件范文.doc
- 感恩600字作文年.doc
- 感谢别人夸奖用什么词.doc
- 感谢别人帮忙的话.doc
- 感谢压力记叙文.doc
- 感谢同学600字.doc
- 感谢诚挚邀请.doc
- 感谢舞蹈串词.doc
- 一病一品护理汇报(手工精品图文).ppt
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷3+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷2+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷5+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷1+问卷(通用版附答案).docx
- 国家义务教育质量监测四年级心理健康测试卷4+问卷(通用版附答案).docx
- 13(猫)第3课时 课件+公开课一等奖创新教学设计.docx
- 孙权劝学 (同步公开课一等奖创新教学设计).docx
- 第17课 要是你在野外迷了路 公开课一等奖创新教学设计.docx
- 统编版(五四制)11古诗二首 池上 公开课一等奖创新教学设计.docx
文档评论(0)