2013年河北中考物理试题评析.docVIP

稳定与创新并重?? 全面落实课程要求——2013年理综学科（物理）试卷分析 2013河北省中考物理试题紧扣《物理课程标准》和《考试说明》，把物理学科的科学探究和科学内容有机的结合在一起，以落实《课程标准》的三维目标为出发点，注重考查学生运用知识分析问题、解决问题的能力。主要体现在三个方面：一是试题符合学科特点，符合学生的认知规律，贴近生活实际，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念；二是加强研究方法和实验操作能力的考查，有利于学生的探究思维和实践能力的提高；三是充分体现了面向全体学生，全面综合地考查学生的基础知识和基本技能，有利于培养学生探究意识和创造精神，对我省实施素质教育能起到了积极的导向作用。 ???试卷的整体特点 1．贴近生活实际，考查物理知识的应用 2013年中考物理试题注重创设情景、联系生活实际,考查学生应用物理知识解决实际问题的能力。例如23题以三峡大坝为素材，综合考查了发电机、连通器的原理，以及机械能及转化问题等。第26题阅读材料题，结合“地球同步卫星”的材料，考查了运动的相对性、能量转化和电磁波的传播等知识，同时还考查了学生从阅读材料中收集并提取信息、整合知识的能力。14题以生活中的古画、鱼缸、重垂线和弹簧为载体考查物理知识；16题通过铅笔的直径、夏天的水温、日出至日落的时间、罐装饮料的质量等考查学生对生活中常见物体的观察能力；17题利用生活中的光现象考查光的直线传播和光的折射等内容；20题利用生活中常见的工具考查简单机械的知识。这些试题，都与学生生活贴近，符合学生的认知规律，促使学生在运用物理知识解决问题的过程中，养成善于观察生活现象，应用物理知识分析问题的良好习惯。 2．试题覆盖面广，注重考查基础知识和基本技能 2013年中考物理试卷结构、题目设置、考查内容均以《课程标准》、《考试说明》和教材为依据。试题覆盖了物理教材中全部17章内容，甚至考查了85%以上的小节内容。物理试题以考核基本的物理现象、物理概念、物理规律、物理实验为主，起点要求较低，内容结合学生的生活实际，不仅注重考查考生运用物理 题目 分项 题 分 目标 号 值 主要知识点 能力分类 知识点内容提要 个数 8 1 1 能源 1 知道 9 1 1 天平使用 1 会 10 1 1 物质属性 1 知道 11 1 1 ? 分子动力论 1 知道 12 1 1 晶体 非晶体 导体 绝缘体 4 知道 13 1 1 电阻 物态变化 2 会 14 1 1 力的三要素 重力 2 知道 15 2 2 运动和力 1 知道 16 2 2 长度 温度 质量 密度 4 知道 17 2 2 光的反射 直线传播 色散 透镜成像 4 知道 18 2 2 声音的产生与传播 噪声 乐音的三要素 3 知道 19 2 2 安全用电 2 知道 20 2 2 简单机械 2 知道 21 2 2 牛顿第一定律 相互作用力 摩擦力 惯性 3 理解 22 2 2 串 并联电路 欧姆定律 3 理解 23 4 4 电磁感应 连通器 机械能及转化 3 知道 24 3 3 物态变化 光的折射 2 知道 25 3 3 电能 热量 比热容 沸点与压强的关系 4 知道 26 4 4 机械运动 能量转化 电磁波 3 知道 27 2 2 能源 热值 2 知道 28 1 1 凸透镜的作用 1 知道 32 4 4 分子力 流体压强与流速 电和磁 验电器 4 知道 33 6 6 测力计 浮力 密度及其应用 3 会、理解 34 7 7 电路 欧姆定律 电功率 能量转化 3 会、理解 37 6 6 压强 功和功率 机械效率 3 理解 38 7 7 电路 欧姆定律 电功率 3 理解 注：能力分类：（1）知道，（2）理解，（3）会，（4）综合 基础知识、基本技能解决实际问题的能力，同时注重培养学生的创新精神，引导学生形成正确的情感、态度、价值观。物理试题没有偏题、怪题和繁难计算题，对深化课程改革和指导初中物理教学将起到正确的导向作用。 许多试题是以教材中的例题、图片、实验等为素材，从物理学习方法和能力培养的角度，进行综合拓展、迁移改编的。如第11题、14题、15题、16题、20题、24题、32题等题目的情景均源于教材中的实验、图片、小资料等，学生容易上手，能够提高考生解题的自信心。如第24题取材课本图片，利用简单直观的问题情景，以人从游泳池里出来感觉冷这一事实，创设出贴近学生实际生活的物理问题，重点考查了物态变化时吸放热的规律、光学中的折射现象，以及作折射光路这一基本技能。本题形式灵活，考查突出了热学