全市城鄉教育一体化建设情况汇报.docVIP

全市城乡教育一体化建设情况汇报 一、近年来全市推进城乡教育一体化建设的基本情况 （一）落实两免政策，促进教育投入均衡。不断完善“以县为主”的教育管理体制，义务教育经费保障机制逐步建立。“十一五”以来，全市教育总投入近250亿元，基本实现“三增长一提高”。2006年起，全面落实义务教育阶段学生免学杂费政策和免国家、省教程教科书费政策，每年惠及城乡义务教育阶段55万名学生，为每位学生每年减轻负担300—500元。至2008年底，全市农村义务教育阶段3.21亿元的债务全部化解。 （二）实施九大工程，促进办学条件均衡。先后实施危房改造工程、“三新一亮”工程、“六有”工程、“校校通”工程、“四项配套”工程、农村中小学现代远程教育工程、“农村教育两项工程”、中小学校舍安全工程。“九大工程”改善了农村学校办学条件，缩小了全市教育城乡差距。目前全市中小学合格率达100%。生均建筑面积农村小学、中学分别为6.06和8.99平方米，城镇小学、中学分别为8.75、11.40平方米；生均图书农村为12.3册，城镇为17.6册； 生均田径场面积、音体美教室面积、理化生实验室面积农村分别为7.37、0.12、0.21平方米，城镇分别为4.02、0.10、0.17平方米；全市农村定点完小以上校园网覆盖率达100%。在校生与计算机之比农村为22：1，城镇为15：1。从统计数据看，办学条件的有些指标农村已经