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- 2016-12-07 发布于湖南
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八年级_肖像和姓名中的权利及练习题教k案
第四课 第二框 肖像和姓名中的权利
教学目标:
知识目标:了解公民享有的肖像权和姓名权的具体内容;知道法律保护公民的肖像权和姓名权,合法权益受到侵害要用法律武器进行维护;明确每个公民都不得侵犯他人的肖像权和姓名权。
能力目标:提高分辨是非的能力,能够正确区分哪些行为是侵犯公民人格尊严权的行为;提高运用法律手段维护自己和他人人格尊权的能力,能够运用法律武器追究侵犯者的法律责任。
情感态度价值观目标:能够自觉地尊重他人,承担维护他人人格尊严的义务;加强法制观念,增强依法维权意识。
本课地位:本课介绍了肖像的含义及作用,肖像权的内容,侵害肖像权的表现形式和后果;姓名的作用,姓名权的内容,侵害姓名权的表现形式和后果。。
学生分析:肖像权和姓名权作为人的基本权利之一,学生还不了解这一权利,对于生活中出现的侵权现象,学生们也不懂得利用法律来维护自己的合法权利。因此,有必要加强这方面的教育。
课后练习:
单项选择题
下列行为中不属于侵犯公民姓名权的行为的是( D )
某广告商未征求陈某的意见,就不他的肖像印在广告上
马某为了表示对王某的不满意,当着王某的面把王某的相册撕毁
某影楼岁与周某 打过招呼,但没有得到周某的答复,就把他的肖像摆在橱窗里
交警队把拍摄到的闯红灯的人及其行为在电视台上暴光
下列说法中属于侵犯公民肖像权的是( B )
(1)某摄影中心为招揽生意,私自张贴某人照片
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