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立德树人、努力求实创新，促进师生和谐发展 ——201　　为了进一步做好新学年的工作，促进我迈上新台阶，一、坚持立德树人，切实加强学校德育工作　　德育为先，就是要把社会主义核心价值体系融入教育全过程，把理想信念教育作为教育核心价值观的重中之重，把弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为重要内容，引导和教育学生自觉践行社会主义核心价值体系。　　1.加强德育课程建设。一是要加强德育显性课程（思想品德课）的有效性研究，要进一步完善课程内容和课程架构体系，准确把握课程标准，有效实施教学。二是要加强德育隐性课程（语文、历史、体育、艺术等）的课堂教学研究。要深入钻研教材，充分挖掘教材中所蕴含的德育价值，关注教与学的组织方式和学习方式所蕴含的育人价值，使学科德育渗透科学化、经常化、系列化。逐步建立、健全在学科教学中德育渗透的目标体系和评估体系。三是完善德育资源库建设，开发和完善区级德育课程，鼓励基层学校开发校本德育课程。　　2.积极开展德育实践活动。各校要按照中小学认知特点深入开展“我的中国梦”主题教育活动，教育局要对优秀项目评选展示。加强中小学生各类社会实践基地建设，逐步构建学生综合素质教育课程体系，编制新版“松江区未成年人社会实践版图”，充分利用50多个社会实践基地、学生社区实践指导站、城市及乡村少年宫等校外教育资源，通过活动育人，内化学生的心灵。　　3.要进一步加