素质教育教师评价方案.docVIP

素质教育教师评价方案 为了全面推进素质教育，促进师生共同成长，让每一个学生都得到全面发展，引导教师教学工作健康持续发展，科学客观地评价每个教师的教学质量，特制订本评价方案。 一、评价项目计权重 （一）教学常规（180分）（二）教育科研与教师发展（90分） （三）成绩检测（200分）（四）中考评价（400分） （五）发展项目（130分） 二、评价办法及标准 （一）教学常规（180分） 教研室每学期组织两次教学常规检查，主要内容有教学管理（20分）、计划总结（10分）、教师备课（40分）、课堂教学（60分）、作业批改（30分）、单元检测（20分）。 1、教学管理（20分）。教学常规月查（5分）；学校领导兼课、听课（5分）；教师听课（5分）；教师培训管理（5分） ⑴教学常规月查（5分）。学校每学期应安排4次教学常规月查，检查要留有原始记录并形成反馈材料，由业务校长向全体教师反馈，检查成绩记录教师的业务档案，学校领导要有抽查。原始记录、反馈材料、业务档案、领导抽查每缺一项扣1分。 ⑵学校领导兼课、听课（5分）。学校领导兼、听课的具体数量按照教学常规的规定执行。不按规定兼课，一人次减0.5分。听课节数不足，每缺一节减0.1分。 ⑶教师听课（5分）。每位教师每学期听评课不少于16节。教师听课以听同学科或相近学科教师的课为主，听课后写出“评议”，并参加评课。听课节数不足，每缺一节减0.