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三、新时期的外交政策与成就 一、教学目标 知识与能力目标 1．识记新时期中国外交政策调整的原因和表现，把握外交政策调整的内涵和基本依据，归纳在新外交政策指导下取得的成就。 2．了解中国在联合国与地区性组织中的重要外交活动，理解我国为现代化建设争取良好国际环境、维护世界和平、促进共同发展所作出的努力，认识外交政策调整的影响和作用。 过程与方法目标 1．多方面收集有关新时期外交的材料（图书馆、网络等等），对材料进行判断、整理和分析的能力阅读材料，从材料中提取有效信息，并对信息进行分析和主动探究。 2．对一些问题采取小组讨论的方式，通过学生的团结协作，体验知识的获取和思维的扩大。 情感、态度与价值观目标 1．从外交政策的调整中感悟新中国国力的强盛。 2．深入认识和体会中国和平共处五项原则在新时期的发展、深化和丰富。理解和平与发展是当今世界的主题。 3．认识外交战略是国家总体战略和各项事业的需要。中国只有增强综合国力，自立于世界民族之林，外交事业才会有坚实的基础和坚强的后盾。增强坚持改革开放、面向世界和未来、顺应历史潮流发展的现代意识。 二、教材要点 外交政策的调整 1．新时期外交政策调整的原因 （1）中国进入改革开放的新时期。 （2）国际形势的发展和和国内建设社会主义建设的需要。（依据） 2．新时期外交政策调整的表现 （1）关于战争与和平的看法改变。十一届三中全会以后，邓小平根据国际形势的变化，反复强调，虽然战争的危险还存在，但是制约战争的力量有了可喜的发展，世界和平力量的增长超过战争力量的增长，在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的，维护世界和平是有希望的。这一科学的判断，成为新时期中国确定对外关系的一个出发点。 （2）在对战争与和平问题科学论断的基础上，提出和平与发展是当今世界两大主题的新论断。强调要坚持反对霸权主义，维护世界和平，为中国的社会主义现代化建设争取一个较长时期的国际和平环境和良好的周边环境。 （3）新时期独立自主的外交政策具体表现为不结盟政策。 （4）实行对外开放，坚持和平共处五项原则，成为改革开放以后中国同世界上一切国家建立和发展外交关系，在经济、文化等方面进行广泛交流与合作的出发点。 活跃的多边外交 1．开展以联合国为中心的多边外交。中国积极参与以联合国为中心的各项多边活动，充分发挥联合国及安理会维护国际和平与安全的主导作用。 2．2000年，中国国家主席江泽民出席联合国千年首脑会议。中国在国际事务中越来越发挥着独特的建设性作用。 推进新型区域合作 1．积极参加亚太经合组织活动 （1）1993年11月，中国国家主席江泽民在美国西雅图出席亚太经济合作组织领导人非正式会议。这是亚太经济合作组织成立以来最高级别的会议。 （2）2001年10月，中国第一次举办了高级别的大型国际会议——亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议，中国政府提出了加强合作，使各个成员国从经济全球化和科技进步中受益的目标，促进了亚太经济合作的健康发展。 2．建立上海合作组织 （1）建立：1996年4月26日，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海举行首次会晤，从此，上海五国机制正式建立。上海五国机制为推动各成员国之间的合作，维护地区和世界的和平、安全与稳定作出了重要贡献。2001年6月，上海五国，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦六国元首举行签署了《上海合作组织成立宣言》，上海合作组织正式成立。 重点：新时期外交政策的调整 难点：新时期外交政策调整的内涵 三、教学过程 导入： 学生回顾概述新中国成立至改革开放前的外交成就，导入新课。 教学： 外交政策的调整 原因：国际形势的变化，国内现代化建设的需要。 表现：（1）对战争与和平问题看法的变化； （2）强调反对霸权主义，维护世界和平； （3）奉行不结盟政策； （4）实行对外开放政策。 建议教师： 引导学生结合课本以及所收集的资料，讨论分析： ①、新时期中国对外政策调整的原因，认识和平与发展是当今世界发展的两大主题，霸权主义是战争的根源。 ②、对比建国初期的外交方针政策和新时期的政策，真正了解调整的政策的内涵及其制定的基本依据。 史料链接： 材料一：1988年12月邓小平在会见外宾时说：“世界上现在有两件事情可做，一个是建立国际政治新秩序，一个是建立国际经济新秩序。我们应当用和平共处五项原则作为指导国际关系的准则。我们向国际社会推荐这些原则这是件了不起的事情，不赞成的人会有不少，但只有高度的智慧和战略的胆识，就一定可以完成。” ：邓小平说：“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。” ：邓小平1989年10月在同美国前总统尼克松谈话时有一段精辟的论述：“考虑国与国之间的关系主要应从国家自身