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抓 教 育 管 理 促 质 量 效 益 推 进 教 育 教 学 工 作 和 谐 健 康 发 展 2009——2010学年度第一学期工作总结 本学年，在县局的正确指导下，我镇紧紧围绕“教育质量效益提升年”这个主题，以“抓教育管理、重教学过程、兴校本教研、求质量效益、谋科学发展”为目标；以开展“校长在一线，教研在学校，管理在效益”三个系列活动为载体。加强师德教育，转变工作作风；树立质量意识，突出教学中心；深化校本教研，促进专业成长；强化育人功能，构建和谐校园；体卫艺经常化，促进全面发展。有力地推进了我镇教育教学质量稳步提升，取得了显著成效。中心学校、化羊小学、孙姑小学等五大完小连续多年教学质量位居前列，受到学区村干部及村民的赞誉。规模较小的黄柏、新寨小学近年的教学质量也连年攀升。教育目标管理被县局评为“先进单位”，校本教研工作被县局教研室授予“先进集体”，财务工作被县局评为“先进集体”，勤工俭学工作被县局评为“先进单位”，少队工作被县团委授予“优秀少先队大队部”；在县局组织的小学乒乓球比赛活动中，我镇获得“户县第四届小学生乒乓球赛女子团体第三名”及“体育道德风尚奖”；在“感受科学、体验亲情”征文活动中，我镇获得“优秀组织奖”教师撰写的教学论文及教学案例25篇获得县、市、级二、三等奖，在县级以上刊物发表论文12篇；师生获得县级以上奖者48名。 一、强化师德建设，提升教师素养 百年大计、教育为根本，教育发展、教师是关键；教师素质、师德最重要。本学期，我镇认真落实户政教发[2009]120号文件精神，积极组织教师深入学习“十七大”报告、十七届四中全会报告、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）等法律法规和文件，学习抗震救灾英模教师的先进事迹。并结合学习实践科学发展观活动，对照师德规范，组织讨论、走访调研，党支部围绕“我为庞光教育谋发展”这一专题，召开领导班子专题民主生活会，党员组织民主生活会；深入查找工作中的问题，分析存在的原因，提出应对存在问题的整改措施；通过明察暗访、自查自纠，发现一起，教育整改一起，树立教师良好的社会形象。这次活动中，教师的学习笔记均在10000字以上，教师人人写剖析材料、承诺书，撰写2000字以上的心得体会。在教师中开展“三查”、“六比”活动。“三查”即：查思想，看是否自觉执行党的路线、方针、政策；查作风，看是否真正确立全心全意为人民服务的宗旨，保持廉洁奉公的形象。查行动，看是否站在课改的前列，脚踏实地的作好本职工作，为教育教学工作做出应有贡献。“六比”即：比学习、比觉悟、比技能、比作风、比纪律、比贡献。通过理论学习，对照规范、民主生活会，“查、比”活动的开展，教师静下心来教书，潜下心来育人，爱岗敬业，无私奉献，全身心的投入到教育教学工作及“爱心工程”中，每位教师结队帮扶一至两名“留守儿童”或“学困生”，从生活习惯、学习情况、思想状态、情绪变化等方面关心帮扶对象，使“留守儿童”、“学困生”，在关爱、快乐中成长，使他们同在蓝天下，共享成长、进步。在开展学习实践科学发展观活动中，我们扎实开展“我为学校献一策”活动及调研走访活动，收集“学校发展计策”40多条，建议50条。其中中心学校教师建议为学校备课室安装电脑，供教师备课、制课件、查阅资料之用。学校领导在收到建议的第三天就解决了此问题。教师欣慰地说：学习科学发展观，领导观念大改变，教师跟着领导干，学校一定大发展。中心学校由于基建，校园环境七零八落，党员、教师利用午饭后、课间休息及放学后的时间，自觉修排水渠，捡砖块，搬石头、移水泥板、平整小操场，为学生上体育课、课间操开辟了新的场地。 二、强化育人功能，构建“和谐校园” 加强和改进中小学德育工作是全面落实党的教育方针、全面推进素质教育的首要工作。学年初，我们在抓好学生养成教育、礼仪教育和课堂渗透德育的同时，积极组织学生开展了适应新形势方面的德育教育工作、主题教育活动和道德实践活动，提高了学校德育工作的实效性。 1、积极开展“讲文明、树新风”活动。开学初，学校组织学生开展“讲文明、树新风、做文明小学生”主题演讲活动，中心学校、化羊小学等组织学生开展“热爱我们的家园”、“我能行”、“自己的事情自己做”主题班队会。通过演讲、主题班队会活动，使学生懂得了文明行为的养成，要从自我做起，从生活的点滴做起，从小事做起，爱护学校的一草一木，礼貌待人、帮助他人等，让文明之花、新风尚像春风一样温暖校园。4月份，组织学生参加“感恩，因为有你”为主题的书信文化活动，全镇1000多名学生参赛，参赛率达到80%以上，获得二、三等奖的学生18名。 2、开展“弘扬和培养民族精神月”主题教育活动。 教育，国家未来与民族精神之所系；60年，教育与祖国共命运，教育与人民同呼吸；60年，教育奠基中国，致力于让人民