浙江省2002年10月高等教育自学考试 教i育行政学试题 课程代码10039.docVIP

浙江省2002年10月高等教育自学考试 教育行政学试题 课程代码：10039 一、填空题(每空1分，共15分) 1.我国现行中央教育督导机构的名称是_________。 2.依据评价主体的不同，教育评价分为_________和_________。 3.从教育规划所覆盖的区域范围划分，教育规划可以分为_________教育规划和_________教育规划。 4.申诉制度是指公务员对涉及本人的人事处理不服时，_________或要求_________所作的规定。 5.教育行政的两个目标：一是_________、二是_________。 6.教育行政执法应遵循_________原则、_________原则、应急性原则和_________原则。 7.根据国家对课程干预的程度，课程行政体制可以划分为_________、_________两种课程行政体制。 8._________原则是指领导在权力授出以后，该权力就没有了；但责任授出之后，领导所负的责任依然存在。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分) 1.维持学校各方面工作正常运转的经费是( )。 A.基本建设经费 B.公用经费 C.人员经费 D.办公经费 2.校长不拥有( )权力。 A.人事管理权 B.立法权 C.经费使用权 D.机构设置权 3.教育行政的中央集权制体制指中央教育行政机关与地方教育行政机关的关系是( )。 A.平行关系 B.合作关系 C.从属关系 D.伙伴关系 4.教育行政机构的责与权相统一原则要求( )。 A.责任大于权力 B.责任小于权力 C.责任与权力相等 D.责任与权利不分 5.我国现行的学校教育制度为( )。 A.四等五级 B.四等六级 C.四等七级 D.四等八级 6.公务员的代谢制度不包括( )。 A.辞退 B.辞职 C.退休 D.调任 7.学校教师阅览室座位数宜为全体教师人数的( )。 A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5 8.评价中所选用的试题对评价内容的代表程度叫( )。 A.结构效度 B.标准效度 C.内容效度 D.标准信度 9.1998年后我国教育部的内设机构减少到( )个。 A.15 B.16 C.17 D.18 10.我国从上到下的教育督导机构网络不包括( )。 A.中央 B.省级 C.县级 D.乡级 三、名词解释（每小题4分，共16分） 1.教育评价 2.教育行政从属制 3.教育审计 4.双轨型学制 四、简答题（每小题5分，共25分） 1.简述教育督导的原则。 2.简述教育财政的功能。 3.简述教育行政体制的含义包含的内容。 4.简述教育行政机构改革精简原则的内容和措施。 5.简述我国未来十年基础教育课程的具体改革方向。 五、论述题（每小题12分，共24分） 1.论述制定教育规划应遵循的原则。 2.论述教育行政中央集权制的优点和不足。 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行