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普法教育心得体会 篇一：学习五五普法的 从XX年开始实施的全国““五五”普法教育，是在我国国改革开放不断深化的历史条条件下开展的新一轮全民法制制宣传教育。在过去20年里里，全民普法教育在推动我国国政治、经济、文化和社会各各项事业的发展中发挥了重要要作用，并正在为构建和谐社社会发挥着法治保障作用。但但是，我们也应清醒地看到，，普法教育与我国快速发展的的经济、与人民群众对法治的的期盼还有很大差距，普法教教育的薄弱环节还较明显。如如何搞好第五个五年普法教育育，我们认为：应当把工作重重心放在突破重点、难点和盲盲点等薄弱环节上，通过攻克克薄弱环节来提升“五五”普普法教育的质量。 我国的普法教育通过过20年的努力，基本形成了了“党委领导、政府实施、人人大监督、全社会共同参与””的格局，普法教育渗透到全全社会的各个领域。但是，全全民普法教育期间正是我国改改革开放时期。在改革开放、、建立社会主义市场经济的大大环境下，经济转型、企业转转制、各种利益关系重新调整整，人流、物流、信息流成为为各种利益调整的主要特征，，社会矛盾比较突出。在这样样的大背景下，我们开展的普普法教育就很难适应社会发展展变化的形势，因而在实施普普法教育中就出现了对一些重重点对象抓而不紧、对工作难难点缺少办法和对盲点部位教教育不到位等薄弱环节。其表表现： （二）是是青少年法制教育质量不高。。青少年是祖国的未来，民