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 县长在全县庆祝教师节暨表彰大会上的.doc

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 县长在全县庆祝教师节暨表彰大会上的

在全县庆祝第27个教师节暨表彰大会上的讲 话 李 强 (2011年9月8日) 尊敬的各位老师,同志们: 秋高气爽、梨果飘香。在这个丰收在望的喜庆季节,我们在这里隆重集会,共同庆祝人民教师的光荣节日——第27个教师节,并对全县的模范教师、先进教育工作者和支持教育工作先进单位进行表彰和奖励。会议的主要目的,就是要通过庆祝教师节这样一种形式,大规模、大声势地进行表彰先进,鞭策后进,在全县范围内积极营造尊师重教的浓厚氛围,进而动员全县上下和教育系统广大教职员工进一步统一思想,坚定信心,齐心协力,奋起直追,为全面振兴我县的教育事业而努力奋斗。今天的会议既是一次庆祝大会,也是一次表彰大会,更是我们实现隰县教育事业跨越发展的誓师会、动员会。 刚才,兰明县长宣读了县委、县政府《关于表彰2010-2011学年度全县教育系统先进集体和模范个人的决定》。县委、县政府在财政十分困难的情况下,一次性拿出62万元,对过去一学年教育系统涌现出的先进集体和个人以及支持教育事业发展的单位进行了表彰奖励。在这里,我谨代表县四大班子和全县10万人民,向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向全县的教育工作者和离退休老教师致以节日的问候!并向多年来关心和支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢! 去年以来,县委、县政府坚持以科学发展观统揽经济社会发展全局,紧紧围绕“实施366,建设新隰州”发展战略,团结和带领全县人民顽强拼搏,真抓实干,县域经济继续保持了持续、稳步、健康发展的良好势头。尤其是我县的教育事业取得了长足发展。之所以这样说,我想可以概括为“五个前所未有”:一是一年完成2所中学撤并、7所中小学校舍安全改造,第三小学新建投入使用,第四中学顺利搬迁,改善办学条件力度之大,前所未有;二是县财政一次性拿出62万元用于表彰先进、激励先进的资金额度之大,前所未有;三是教师队伍结构的优化力度前所未有,2009年招录了72名特岗教师,2010年招录了16名公益性岗位教师、52名特岗教师和10名公立幼儿园教师,今年我县又招录了206名特岗教师,教师队伍的整体素质大大提高。四是管理队伍调整力度之大前所未有,选拔了17名热爱教育、素质较高、业务精通、作风务实的年轻化、专业化、知识化基层干部充实到教育系统重要领导岗位,为全县教育健康发展注入了新的活力。五是中高考成绩再创历史新高,实现前所未有的突破,今年全县高考达二本分数线以上87人(08年27人,09年为48人,10年67人),比去年提高了29.8%;中考达市优质高中分数线189人(08年75人,09年为87人,10年138人),比去年提高37%。这是我县近20年教学成绩最好的一年。可以说,成绩的背后,凝聚着方方面面的理解和支持,凝聚着广大教师的辛勤和汗水。长期以来,全广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针,教书育人,勤勉工作,默默耕耘,无私奉献,为教育事业发展付出了大量心血,为社会主义建设培养了大批人才,为党和人民作出了杰出贡献我们深信教育是国家万年根本大计陶行知颁布”。围绕这一目标,我们要突出抓好三方面的工作,强力推进山区教育强县建设步伐。 (一)不断深化教育改革,激发教育发展活力 改革是推动教育发展的重要举措。加快教育发展,就必须首先用改革的办法来破解制约我县教育发展的难题。 在体制改革方面,要着力发展职业教育和民办教育。职业教育要紧紧围绕全县经济建设和社会事业发展培养有用人才。重点要结合当地主导产业和工业企业开设课程,为当地建设和发展培养人才。同时,要与境外科研单位和大中型企业联合,定向培养输送专业人才,为更多的初中毕业生开辟就业门路,提供深造机会。发展民办教育重点是要进一步拓宽办学思路,积极探索民办、股份制办学等办学模式,推进办学体制多元化。同时,要积极发展学前教育,提高学前教育普及程度。促进教育事业全面发展。 在机制改革方面,要重点抓好校长和教师两支队伍管理机制的改革。对校长管理要实行聘任制和目标责任制,坚持能上能下、择优聘任的原则,真正把能力强、素质高、理念新、作风实、品德好的优秀人才聘任到校长岗位上来。今后在校长的任用和调整上,一律按照公开、公平、择优、绩效和群众公认的原则,公开选拔聘任中小学校长,逐步建立起一支相对整齐的优秀校长队伍。对教师队伍的管理要实行百分考核制和定期开展联片教研活动。要根据教师的教学成绩、教研活动、德育工作等情况,绩效考核,奖优罚劣,以激励教师爱岗敬业的热情和工作积极性。教育部门和有关学校,要切实抓好制度建设、过程考核、绩效评价,在方法和过程上坚持科学、民主、公平、公正、公开的原则,向一线教师倾斜,向班主任倾斜,向农村边远、艰苦学校倾斜。在考核结果运用和绩效工资发放上,要坚持实事求是,严格操作,坚决不搞平均主义。 (二)全面加强队伍建设,着力提高教学水平 建

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