于东莞市2011-2012学年度_第二学期项高一生物试题(a卷)..docVIP

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于东莞市2011-2012学年度_第二学期项高一生物试题(a卷)..doc

于东莞市2011-2012学年度_第二学期项高一生物试题(a卷).

东莞市2011-2012学年度第二学期教学质量检查高一生物(A )一、单项选择题 (本题包括22小题,每小题2分,共44分。每小题只有一个选项最符合题意。) 1.A.DNA复制,也有蛋白质合成 B.C.DNAD. 2.下列关于细胞分化的叙述的是 A.高度分化的动物体细胞的细胞核保持着全能性 B.C.细胞分化贯穿于人体的整个生命过程中 D.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生理功能的效率 3.下列正确的是 A.细胞在生长过程中表面积体积比会越来越大 B.观察一个可见减数分裂的连续变化 C.D.4.探索使用的研究方法是①孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律 ②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理.①假说—演绎法 类比推理 类比推理C.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理 D.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法 5. 孟德尔的基因分离定律的实质是 A.F2出现性状分离 B.F2分离比3∶1 C.F1产生配子时等位基因分离 D.F1产生的配子比例相同 6.解决①~③中的遗传学问题下列采用一组①在一对相对性状中区分显、隐性 ②不断提高小麦

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