西方人文精神的起源与展单元综合同步测试题.docVIP

专题六 西方人文精神的起源与发展 一、选择题（每题3分，15题共45分） 1、西方的人文精神起源于公元前5世纪中叶开始的希腊智者运动。这场运动的背景有（ ） ①希腊工商业的发展 ②雅典民主政治的发展 ③西欧资本主义经济的迅速发展 ④新航路的开辟 A、①③ B、②③ C、①② D、③④ 2、有人说，“18世纪是伏尔泰的世纪”，因为他的思想18世纪的欧洲产生了巨大影响。下列各项中，属于伏尔泰的思想主张的是（ ） A、提倡自然权利学说 B、提出三权分立学说C、提出社会契约论 D、提出限制“公权”的设想 3、之所以把智者运动看做是西方人文精神的滥觞，是因为这场运动（ ） A、与上帝直接对话 B、尊崇理性，追求思想自由 C、哲学家第一次放弃对物质世界的探索 D、使人类自我意识第一次从原始宗教和自然统治下觉醒 4、下列各项中，属于智者学派和苏格拉底共同点的是（ ） A、重视对自然本身的研究 B、重视对神话和礼仪的研究 C、重视对法律的研究 D、重视对“人”本身的研究 5、恩格斯指出：“文艺复兴这个名字没把这个时代充分表达出来。”这句话的含义是（ ） A、文艺复兴没能融入时代潮流之中 B、文艺复兴实际上并没有使古典文化复兴 C、文艺复兴的名字没能准确地揭示这场运动的实质 D、文艺复兴弘扬了古希腊罗马文化 6、下面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品：《蒙娜丽莎》和《大卫》，主要是因为它们都（ ） A、揭露了教会的虚伪和腐化 B、充满了对幸福生活的追求 C、赞美了人体美和人性的伟大D、反对宗教束缚和封建等级观念 7、文艺复兴及宗教改革时期人文主义的主要诉求在于（ ） A、把人性从宗教束缚中解放出来 B、否定基督教的神权统治 C、寻求道德智慧 D、批判王权专制 8、文艺复兴时期，有一个学科的革命成为近代自然科学开端的标志。这一学科是（ ） A、数学 B、物理学 C、医学 D、天文学 9、启蒙运动是欧洲文化史上辉煌灿烂的一页。下列各项中，不属于启蒙运动发生的历史条件的是（ ） A、近代科学的兴起 B、文艺复兴以来的人文精神的发展 C、浪漫主义思潮的兴起 D、新航路的开辟和中央集权的民族国家的形成 10、马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是（ ） A、独立的思考与自主的精神 B、君主的权力与党派的信仰 C、国家的意志与精神的寄托 D、权威的判断与历史的传统 11、伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”这句话明确地表明了他（ ） A、反对专制王权 B、反对教会神权 C、提倡权利平等 D、倡导君主立宪 12、西方有这样一句话：“说不尽的康德。”下列观点中，属于康德的是（ ） A、永久和平是人类的目的 B、人是万物的尺度 C、人人都能够与上帝直接对话 D、美德即知识 13、与文艺复兴相比，启蒙运动在反封建斗争方面的突出特点是（ ） A、要求恢复古典文化 B、具有强烈的宗教色彩C、矛头直指封建专制制度 D、提倡人性的复苏 14、在西方思想史上，出现过三次大的思想解放运动，即智者运动、文艺复兴和启蒙运动。其中，贯穿始终并不断发展完善的一种思想是（ ） A、人文主义 B、禁欲主义 C、享受主义 D、民族主义 15、在人类思想史上，苏格拉底犹如一颗熠熠生辉的巨星，始终闪耀着智慧之光。下列有关苏格拉底及其思想的表述，不正确的是（ ） A、强调人类的理性 B、主张承认绝对权威 C、第一次在哲学意义上发现“自我” D、认为“未受考察的生活是不值得过的” 二、材料解析题 16、欣赏下列欧洲不同时期的圣母像绘画作品 请回答：比较上述两幅作品，你认为哪一幅作品可能是 文艺复兴时期的？说说你的理由。（8分） 图1《庄严的圣母》 图2《母与子》 17、阅读下列材料：（31分） 材料1 一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的经验 要防止滥用权力，就必须以权力来约束权力。——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》 材料2 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是