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- 2016-12-01 发布于重庆
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六年级第3课练习
六年级下册《桃花心木---回顾拓展一》练习题
一、填空
1、课文写一个种树人让树木?????????????????????????????????????????????????????????????????????,作者借种树喻???????,说明了??????????????????????????????????????????????????????????????????????。
2、课文先从???????????????????????????????????????????????????????????????开始,引出????????????????????????????????????,再写的奇怪现象,最后写??????????????????????????。种树人的话?,使作者很感动,明白了??????????????????????????的道理。点明了文章的主旨。
3、本文的作者是________,采用_________的写法,写一个种树人_____________________的育苗方法和道理,作者借_____喻_____,说明了在艰苦环境中_______,______,对______的重要意义。
4、种树人的做法让我感到奇怪:1、 ;2、 。3、
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