初一下册好题.docVIP

初一下册好题 /view/9e1ca94d2b160b4e767fcf46.html 第五单元,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,珍爱生命,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5．1,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,生命宝贵,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 一、生命世界美丽神奇。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, （1）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, （2）我们人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 二、生命需要彼此尊重,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 我们为什么要尊重大自然？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, （1）人类来自于大自然，是大自然进化的结果（2）我们的衣食住行等最终都来自大自然。没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失存在的可能。（3）每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命相互依存、息息相关，人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 三、珍爱生命，善待生命：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 我们应该怎样珍爱生命，善待生命呢？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, （1）正确认识人与自然的关系（2）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, （3）善待其他生命,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5．2,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,人生多彩,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 一、探索人生的意义：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 我们应该怎样去探索人生的意义呢？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, （1）追求积极向上的人生目标（2）保持积极乐观的人生态度（3）充分利用有限的今天。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2、在劳动创造中实现人生的价值,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 人生的价值是怎样体现出来的？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, （1）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, （2）劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, （3）劳动创造同时也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, △今天我们的努力学习，从某种意义上说，也是一种创造。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5．3,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,青春闪光,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 一、青春的节拍,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1、（1）青春是生命活力的象征。（2）青春期是人生基本的人生观和价值观开始形成的阶段。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2、为什么说青春是美好的？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, △每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 二、珍惜青春：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 我们应该如何珍惜青春？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, （1）树立奉献意识；（2）努力充实自己；（3）珍惜时间；（4）从生活小事做起。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 第六单元,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,自强不息,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6．1直面挫折,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 一、人生难免有挫折,,,,,,,,,,,,,,,,