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2012年4月考环境心理学 1.环境：是作用于一个生物体或生态群落上，并最终决定其形态和生存的物理、化学和生物等因素的综合体。 环境心理学:是关注人与环境的相互作用和相互关系的学科。更多的强调物理环境，强调主题与环境作用的相互性。 2.环境心理学的学科特点： （1、环境心理学将环境-行为及其关系作为一个单元整体来研究； （2、环境心理学的研究相对缺乏应用和基础理论的区分，它是问题的指向。 （3、环境心理学是一门交叉学科。在西方，选修这门课的学生来源广泛，背景多种多样，它的研究成员的主体还是社会心理学。 （4、从方法学的角度来说，环境心理学家采用综合的和折衷的方法。研究的自变量，往往是其他学科研究中需要控制和消除的环境，研究方法除常规的程序之外，还有些特别之处。 3.环境心理学的发展历程（相关学科的渊源）：马尔萨斯提出：“人口的增长趋势永远快于生产的增长。如果不加控制，人口总是按几何级数增长，而生活资料只能按照算数级数增长。”德国动物学家海克尔将生物与环境关系的研究定义为一个新的学科领域：生态学，他探讨个体、种群、群落、社会、生态之间的相互关系。派克的人类生态学。 格式塔学派对环境知觉的研究：魏特默；苛勒；考夫卡。 4.格式塔学派：格式塔心理学主张环境知觉的整体性，认为知觉中包含一系列组织原则，即图形—背景、接近性、相似性闭合性等。 5.【重点】布伦斯瑞克的透镜模型：他认为建构环境知