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- 2016-12-01 发布于贵州
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2012年一级建造师建筑工程专业课程讲义
2012年一级建造师建筑工程专业课程讲义(1)一、本门课程的学习方法与学习的总原则(也有三点,特点、方法和总原则)。
1.本门课程特点:本门课程中大量知识点具有孤立及无内在逻辑关系,杂乱无章以及零散的特点,这一特点可用四个字高度概括,“孤、杂、乱、散”。
“孤”是指大量知识点之间不存在逻辑关系,彼此是孤立的,因此本门课程的学习不可能向学习数学那样,知道了1+1=2,就又知道了1+2=3.
“杂”是指本课程知识点既有理论知识又有实践知识,既有高雅知识又有通俗知识,非常杂。
“乱”是指本课程知识点较难系统化。
“散”是指本课程的知识点比较零散,分散,大块的知识点不多。
根据以上特点,要想学好本门课程,顺利通过考试必须要掌握好学习方法。
2.学习方法
(1)串联记忆法
本方法就是用编制顺口溜的形式将那些“孤、杂、乱”的知识点串联起来,以便于记忆和掌握。比如安全生产知识中的“三宝”“四口”“十临边”读起来顺口记起来就容易,短短一句话就能把十七个知识点串在一起,而且只用了7个字。因此串联记忆法是非常有效的一种学习方法。顺口溜可以来自书本,当然也可以根据自身的学习体会自行编制。
(2)并联记忆法
可以将该方法看成是与“串联记忆法”对应的一种方法即“并联记忆法”该方法是把知识点梳理后进行分类总结,在此基础上将相同/相近/相似的知识点归纳在一起便于记忆;
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