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  • 2016-12-01 发布于贵州
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 2015年广东某教育发展有限公司应对互联网挑战专项策略报告

广东某教育发展有限公司应对互联网挑战专项策略报告案例 一、项目名称 广东某教育发展有限公司互联网挑战专项策略咨询报告 二、项目背景 从2014年开始,资本市场对互联网教育的关注度陡然提升,先是阿里巴巴领头与新加坡投资公司淡马锡和启明创投注资近1亿美元投资国际互联网教育巨头Tutorgroup旗下的VIPABC;然后YY教育宣布成立100教育,大举进军互联网教育行业,其中,雷军将在近两年投资10亿元以上;之后,BAT巨头纷纷内部孵化或外部并购平台和内容与工具类产品,加速互联网教育行业布局。 互联网教育让“教”与“学”不受时间、空间、方式和环境的限制,让学习无处不在。互联网具有资源共享、超越时空、实时交互、个性化、公平性等优点,这些优势结合教育,将产生巨大的价值,或引导4A(Anytime、Anywhere、Anybody、Anyway)学习模式的到来,颠覆传统的教与学模式。 目前,我国互联网教育正处于发展初期,2014年我国互联网教育市场规模达998亿元,同比增速达18.84%。分析认为,学历教育、职业教育和语言培训是市场规模高速增长的主要动力,占市场规模的75%以上。随着互联网教育用户群体的不断扩大,互联网教育市场还将有更大的发展。 三、商业计划书内容 第1章:教育行业研究背景总论 1.1中国教育行业蓝皮书研究范围与分类原则 1.2教育行业产业链分析 1.2.1教育产业链演变史 1

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