低碳经济培考试试卷及答案(标准版).docVIP

低碳经济考试答案 一、单项选择题 1、低碳经济首次出现在（ A ） A、《我们能源的未来—创建低碳经济》 B、《什么是低碳经济》 C、《斯特尔报告》 D、《斯特恩报告》 2、陆地最大的碳储存库和最经济的吸碳器是（ B ） A、草原 B、森林 C、湿地 D、湖泊 3、目前唯一现实的能大规模开发的替代能源是（ C ） A、光伏发电 B、水电 C、核电 D、风电 4、（ D ）是实现低碳经济的物质基础 A、经济发展阶段 B、技术进步因素 C、消费模式 D、资源禀赋 5、（ A ）是一种特殊的关税政策，指对高能耗产品的进口，如铝、钢铁、水泥和一些化工产品等征收特别的二氧化碳排放税 A、碳关税 B、二氧化碳关税 C、高碳关税 D、碳排放关税 6、专为中国市场设立的第一个自愿减排标准是（ C ） A、绿色标准 B、CCX标准 C、熊猫标准 D、减排标准 7、国际气候博弈的本质是（ A ） A、发展权之争 B、利益之争 C、荣誉之争 D、生存之争 8、低碳经济可用概念模型：LEC=f（E,R,T,C）表示，其中C代表的涵义是（ B ） A、经济发展阶段 B、消费模式 C、技术进步因素 D、资源禀赋 9、最为成熟、最具有大规模开发条件的可再生能源技术是（ D ） A、太阳能 B、核电 C、风电 D、水电 10、通过估算个人或机构的“碳排放量”来定量衡量个人或机构行为的环境影响，有一个形象的描述是（ A ） A、碳足迹 B、碳福利 C、碳税 D、碳量 二、多项选择题 1、低碳经济的核心要素是（ ABCD ） A、经济发展阶段 B、资源禀赋 C、技术进步因素 D、消费模式 2、碳金融市场可分为（ AC ） A、基于配额的市场 B、基于交易的市场 C、基于项目的市场 D、基于基准的市场 3、优化能源结构的主要途径是（ BCD ） A、石油替代煤炭 B、天然气替代煤炭 C、发展核电 D、发展可再生能源 4、非二氧化碳的温室气体主要来自（ ABD ） A、农业部门 B、工业部门 C、运输部门 D、城市废弃物处理 5、《京都议定书》确立落实京都目标的三个灵活机制是（ ABC ） A、联合履行 B、清洁发展机制 C、排放贸易 D、碳福利 三、填空题 1、1997年《京都议定书》所确定的六种温室气体 二氧化碳 、 甲烷 、氧化亚氮 、 氢氟碳化物 、 全氟碳化物 、 六氟化硫 2、低碳转型的政策工具是 法律手段 、 规划引导 、经济激励 、 市场途径 四、简答题 1、简述专业技术人员学习低碳经济相关知识的重要意义。 答：专业技术人员学习低碳经济相关的知识具有重要意义。 （1）有利于转变经济发展观念； （2）有利于增加知识储备，提升综合素质； （3）有利于立足本职岗位，为我国低碳经济发展作出新的贡献。 2、简述欧盟发展低碳经济的具体表现。 答：欧盟发展低碳经济具体表现在以下三个方面。 （1）经济结构向低碳转型； （2）加快低碳发展的科技创新； （3）通过市场途径降低转型成本。 3、简述低碳经济转型中城市承担重要责任的原因。 答：（1）提高能源安全和保障能力的迫切要求； （2）保护和改善生态环境的迫切要求； （3）实现可持续发展的迫切要求； （4）增强国际竞争力的迫切要求。 五、论述题 1、谈谈通过这次低碳经济培训得到的收获，及今后如何践行低碳生活。 答：一、通过这次低碳经济培训，本人获得的收获如下： （1）拓宽了视野，增长了见识； （2）引发了对低碳经济及低碳生活方式的司考，启迪了智慧； （3）认清了国民经济的发展方向，增强了对国民经济发展的信心； （4）明白了低碳经济对于国民经发展、人民生活水平以及个人日常生活的重要意义，同时也认识到了个人在发展低碳经济方面的责任与义务。 二、作为新时代的教育工作者，在今后的生活和教学中，本人将从以下几个方面践行低碳生活： （1）树立低碳消费观念，采取必要的措施践行低碳生活； （2）参与低碳经济和低碳生活的宣传教育活动； （3）采取健康、环保的低碳生活方式； （4）节约用水、节约用电。 2、通过学习培训，我们应该树立哪些低碳消费观念？ 答：通过这次的低碳经济培训，我们应该树立以下低碳消费观念： （1）改变购买冷冻食