夫兰克-赫兹实验讲义.docVIP

【摘要】 弗兰克-赫兹实验通过改变加速电场的电压控制电子的能量，并以电子撞击汞原子。观察通过的电流来判断原子对电子能量吸收了多少。并根据电子能量与通过电流的关系证明原子能级的存在。 一、引言： 1914年德国物理学家夫兰克和赫兹对勒纳用来测量电离电位的实验装置作了改进。他们采取慢电子(几个到几十个电子伏特)与单元素气体原子碰撞的办法着重观察碰撞后电子发生什么变化(勒纳则观察碰撞后离子流的情况)。通过实验测量电子和原子碰撞时会交换某一定值的能量且可以使原子从低能级激发到高级独立证明了原子波尔理论的正确性由此获得了1925年诺贝尔物理学奖。 实验原理： 1．玻尔的原子理论 玻尔从研究氢原子出发，提出关于原子的两个基本假设： （1）原子的量子化定态。原子只能处在某一些不连续的稳定状态（定态），每一状态对应一定的能量，能量数值是彼此分隔的。原子在这些状态时，不发射也不吸收能量。原子的能量不论通过什么方式改变，它只能使原子从一个定态跃迁到另一个定态。 （2）辐射的频率法则。原子从一个定态跃迁另一个定态而发射或吸收辐射能量时，辐 射的频率是一定的。 当原子与一定能量的电子发生碰撞可以使原子从低能级跃迁到高能级（激发）。如果是 基态和第一激发态之间的跃迁，则有： 2．电子与原子碰撞时的能量转移 电子与原子的相互作用通常有亲和、弹性碰撞与非弹性碰撞几种形式，亲和即