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常州大学学生实习协议书 甲方：常州大学 乙方： 根据高等院校学生培养目标及要求，本着人才培养、科研攻关等合作意愿，经双方友好 甲方代表： 乙方代表： 年 月 日 年 月 日 常州大学实习计划书 外国语学院 学院 12-13 学年 2 学期 填写人 实习项目名称 专业班级 实习人数 1人 实习类型 毕业实习 实习时间 2013年3月25日至5月18日 实习地点 指导老师 经费预算（分项列出）： 实习内容与安排： 指导教师签名______________ _______年_______月_______日 系（教研室）主任签名 年 月 日 学院主管领导签名 年 月 日 注：①本表由实习指导教师填写，一式二份，一份装入实习试卷袋，一份留专业教研室； ②实习类型有：认识实习、生产实习、毕业实习等。 常州大学毕业实习鉴定表 学院 外国语学院 专业班级 学号 姓名 自我鉴定 年 月 日 实习单位鉴定 单位负责人签名 年 月 日 （单位签章） 指导教师鉴定 毕业设计指导教师签名 年 月 日 常州大学实习小结 外国语学院 学院 12-13 学年 2 学期 撰写教师 实习项目名称 指导老师 实习人数 1人 专业班级 实习时间 2013年3月25日至5月18日 实习单位 实习概况： 存在问题： 指导教师签名 日期 学院（签章） 日期 注：①本表由实习指导教师撰写，一式两份，一份装入实习试卷袋，一份教师本人留存。 ②实习类型有：认识实习、生产实习、毕业实习等。 常州大学实习资料袋封面及收录内容 序号： 学号： 常 州 大 学 实 习 资 料 袋 学院； ～ 学年第 学期 实习名称 指导教师 学生姓名 专业班级 实习单位 成 绩 实习时间 年 月 日～ 年 月 日 目 录 清 单 序号 材 料 名 称 有“√” 备 注 1 实 习 日 记 2 实 习 协 议 书 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满