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汉语专题(1)辅导四 词义的解释和分析 　　本节课我们接着上一讲有关表动作行为的词的释义问题内容讲授。　　释义方式补充　　在上面讲述的四种释义方式的基础上，我们再补充讲三种释义方式。　（1）说明动作行为的原因条件和动作行为。例如： 　　垂涎　因想吃 　　　而　　流 　　　口水　　动作　行为的原因 　　　　动作行为 关系对象　　商讨　为了解决较大较复杂的问题　而 交换 　　意见　　　　　动作行为的原因 　　　　　　　动作行为 关系对象 　　这种释义方式的特点是词义中有动作行为产生的原因条件的内容，释义中必须说明。词义中还包含有其他方面的内容，也要恰当说明。词义中包含有动作行为原因条件的内容，是这类词词义的特点。“垂涎”不能只解释为“流口水”，必须有“因想吃”的内容。“商讨”不能解释为“交换意见”，必须有“为了解决较大的、较复杂的问题”的内容。 （2）说明动作行为和动作行为的目的结果。　　 例如：　　　　　 　 　 挂彩 悬挂 彩绸， 表示祝贺。 ? ? 动作行为 关系对象 动作行为的目的结果 ? 捋 用手 顺着 抹过去， 使物体顺溜或干净。 ? 对动作行为身体部位的限制 对动作行为方式的限制 动作行为 动作行为的目的结果 　　 这种释义方式的特点是词义中有动作行为产生的目的结果的内容，释义中必须说明。词义中还包含有其他项目的内容，也要恰当说明。词义中