2012222020011刘波宁.pptVIP

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  • 2016-12-02 发布于河南
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2012222020011刘波宁

成长报告 刘波宁 转眼间,时间这个沙漏就流走了我大学的一年半,但是值得庆幸的是我看到了自己的成长,和初入大学相比,真是天壤之别。从踏入理工大校门的第一步,我就发现了这个大学和我想象中的有所不同,有值得欣喜的地方也有让人失望的地方,经过一年半的成长,我开始意识到这些都无所谓,重要的是这里是我梦想起飞的地方,是我锻炼自己越来越接近梦想的地方。 我们每天都在成长,都在收获,不同的是:即使同时在做同一件事情,每个人的成长也是不同的。但是,这一切都与自己的付出相关联。 可能是家庭条件一直比较艰苦的缘故,也可能是父母的潜移默化,我从小就比较要强,因为不想看到父母为了我们操劳太多,想让他们早一点过上舒适的日子。    因此在大学里我一直比较积极主动,锻炼自己,培养自己各方面的能力,目的只有一个让自己变得更强。 大一上半学期,我并未真正意识到从根本上改变自己,虽然也积极主动,但却是在老师的安排之下。在老师和辅导员布置过什么任务之后,才会积极主动的去完成,就像那时每天的早餐早读,都是为了在签到表上看到自己的名字,让老师知道自己的准时出勤,从未想过早操早读会对自己的人生有所帮助。    在那个时期,学习也是当成任务来看待的,并没有一个端正的态度,作业也就是当成平时成绩完成的。这也就是说:如果没有这些条条框框的限制,没有老师的督促,自己是不会主动去完成的,自己还未从高中真正的过渡到大学,对老师的依赖性太

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