3.4.1实际问题与一元一次方程概述.ppt

解方程的一般步骤： 七年级数学(人教版)上册 实际问题与一元一次方程 （1） 注意： ①不要漏乘了不含分母的项； ②用括号把各部分分子括起来。 （1）去分母。 （2）去括号。 注意： ①不要漏乘了括号里的项； ②注意符号。 （3）移项。 注意： 要改变符号； （4）合并同类项。 （5）系数化为1。 应用与探究 问题2：应用回顾的步骤解决以下问题. 例1　某车间有22名工人，每人每天可以生产 1 200个螺钉或2 000个螺母. 1个螺钉需要配 2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？ 列表分析： 2 000 1 200 单人产量 螺母 x 螺钉 总产量 生产人数 产品类型 × ＝ 1 200 x × ＝ 2 000(22－x) 人数和为22人 22﹣x 螺母总产量是螺钉的2倍 应用与探究 解：设应安排x名工人生产螺钉，(22－x)名工人生产螺母. 依题意得： 2 000(22－x)＝2×1 200x . 解方程，得：5(22－x)＝6x， 110－5x＝6x， x＝10.