广东省揭西县张武帮中学2015届九年级上学期第二次月考语文试题(有答案).docVIP

九年级语文测试卷 2、根据拼音写出相应词语（4分）： （1）须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo（　　　　　）。 （2）我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友 qiáng guō bù shě( )。 （3）苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ( )的荒村，没有一些活气。 （4）我母亲对我们的jié jū( )生活感到非常痛苦。 3、5、 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。 二、阅读（分）（一） A．必先苦其心志 便扶向路，处处志之 B．行拂乱其所为 入则无法家拂士 C．舜发于畎亩之中 征于色发于声而后喻 D．人恒过然后能改 出则无敌国外患者，国恒亡 7、用现代汉语翻译下面句子。（4分） ①所以动心忍性，曾益其所不能。(2分) 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②然后知生于忧患而死于安乐也。(2分) 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8、下面是对文章的理解，不正确的一项是( ) （3分） A.本文主要讲了两个问题：如何造就人才；如何治理国家。 B.文章开头先用六位名君贤臣的事例来引出论题。 C.第二段先反面论述磨难对人生的意义，再从正面论证没有忧患的危害性。 D.文中画线句子的朗读节奏是正确的。 （二）（分）（三） 选文第段引用几米小诗的作用是什么?选文第段运用了哪些论证方法?（四）散文阅读（1分）生命中最宝贵的五样东西（1）老师出了题目——写下“你生命中最宝贵的五样东西”。我拿着笔，面对一张白纸，周围一下静寂无声。万物好似缩微成超市货架上的物品，平铺直叙摆在那里，等待你亲手挑选。货筐是那样小而致密，世上的林林总总，只有五样可以塞入。（2）于是洁白的纸上，记下了我生命中最宝贵的五样东西——水、阳光、空气、鲜花和笔（未按笔画为序，排名不分先后）。（3）接下来，老师说， 好吧，每个人在你写下的五样当中，划去相对不那么重要的一样，只剩下四样。（4）权衡之后，我在五样中的“鲜花”一栏旁边，打了一个小小的“×”，表示在无奈的选择当中，将最先放弃清丽芬芳的它。（5）老师走过来看到了，说，不能只是在一旁做个小记号，放弃就意味着彻底的割舍，你必须得用笔把它全部涂掉。（6）依法办了，将笔尖重重刺下。当鲜花被墨笔腰斩的那刻，顿觉四周惨失颜色，犹如二十世纪初叶黑白的无声影片。我拢拢头发咬咬牙，对自己说，与剩下的四样相比，带有奢侈和浪漫情调的鲜花，在重要性上终究逊了一筹，舍就舍了吧。（7）请在剩下的四类当中，再剔去一种，仅剩三样。老师的声音很平和，却带有一种不容商榷的断然压力。（8）我面对自己的纸，犯了难。阳光、水、空气和笔，删掉哪样是好？思忖片刻，提笔把“水”划去了。从医学知识上讲，没有了空气，人只能苟延残喘几分钟；没有了水，在若干小时内尚可坚持。两害相权取其轻吧。（9）老师说，继续划去一样，只剩两样。（10）这时教室内变得寂静，好似荒凉的坟墓。每个人都在冥思苦想举棋不定。我已顾不得探查他人的答案，面对着自己人生的白纸，愁肠白结。笔、阳光、空气，何去何从？闭起眼睛一跺脚，我把空气划去了。（11）好了，现在再划去一样，只剩下最后一样。老师的音调很温和，但执著坚定，充满决绝，对已是万般无奈的我们，此语一出，不亚于惊雷。（12）教室内已经有轻轻的哭泣声。（13）笔和阳光它们在纸上势不两立地注视着我，陷我于深重的两难。诺大一张纸，在反复勾勒的班驳墨迹中，只残存下来一个固守的字——笔。（14）感谢这充满痛苦和抉择的测验，它让我清晰地得知什么是我生命中的真爱——就是我手中的这支笔啊。（15）我细心地收起这张白纸，一如珍藏一张既定的船票。知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力了。、面对生命中最宝贵的五样东西，我首先舍弃鲜花的理由是? ?；我最终保留笔，是因为它。（用原文填空）（分）、文中画线句子都运用了修辞手法，请任选一例，说说它的作用。（分）?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 17、一篇好文章，总会有一个好的结尾。请从内容、语言、结构三个方面说说本文结尾[第（15）段]的优点。（分）、第（12）段“教室内已经有轻轻的哭泣声”，请揣摩当时哭泣同学的心理活动，用第一人称把这种心理活动描述出来。