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- 2016-12-02 发布于重庆
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第6讲有理数的混合运算
第6讲 有理数的混合运算
一、学习目标
1.进一步掌握有理数的运算法则和运算律;
2.使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行加,减,乘,除,乘方混合运算;
3.在运算过程中,能灵活运用运算律和运算中的符号问题.
考情分析
有理数的混合运算是实数混合运算的基础,学好有理数的混合运算法则,对于后面学习实数的混合运算至关重要.中考中常常结合算术平方根、绝对值、零指数、三角函数值等形式,要求对各种表现形式理解准确,依据相应的概念、法则进行计算,主要考查三步以内的混合运算.
二、基础知识·轻松学
1. 先后有别——有理数混合运算的运算顺序规定如下:
①先算乘方,再算乘除,最后算加减;
②同级运算,按照从左至右的顺序进行;
③如果有括号,就先算小括号里的,再算中括号里的,最后算大括号里的.
【精讲】【精讲】(b+c)=ab+ac
【精讲】熟悉运算顺序应由高级到低级的顺序 计算时要认真审题,确定正确的运算律和运算顺序,选择简便途径,要按步骤谨慎进行,不要急于求成,算出结果后,最后还要认真演算,更不能在违反运算顺序的情况下强行“简便”计算发现错误要认真分析,找出原因,切实改正计算-32÷(-8×4)+2.52+(+--)×24
解析-32÷(-8×4)+2.52+(+--)×24
=(-32-)×(-)+6.25+12+16-18-22
=1++6.25-12
=1.02+6.25-12
=
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