学生作品_物传记阅读评价与积累表.docVIP

08学年高二级传记选修之人物传记阅读评价与积累表 班别：二（2）班 座号：40 姓名：陈思静 （人物类别：政治 思想 文艺 文学 体育 科学 其他） 传记著作名称 ?在哈金森工厂 传记作者 ?毛毛 传主姓名 ?邓小平 国籍 ?中国 时 代 当代? 人物类别 政治? ? 传主主要人生经历 时间 主要事件 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 传主的 主要成就 ?提出“一国两制”政策，和平解决了香港、澳门的问题，提出改革开放政策，使中国人民生活有了质的飞跃，是社会主义建设的总设计师。 ? ? ? ? 我对传主的简单描述（使用概括性的形容词） 从传主在哈金森工厂的工作经历中，我觉得传主是一个勤奋、心灵手巧、乐观开朗、勤奋好学、勇于实践的人。? 传主的名言警句摘要 ? ?落后就要挨打。 不管黑猫、白猫，抓到老鼠就是好猫。 实践是检验真理的唯一标准。 ? ? ? ? ? 传记作者对传主评价的主要观点 ?这种困难艰苦中尚能保持乐观的精神状态，他保持了终生。 通过阅读这篇传记，我们可以获得以下价值观点：（观点与材料） ?观点：面对生活中的磨难，要保持乐观向上的精神。 在哈金森工厂的时候，年轻的邓小平生活窘迫，每天吃的是白开水加面包、住的是拥挤的小木棚，而且每天必