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郑州大学 暑假社会实践报告 院系：水利与环境学院 专业：水文与水资源工程 组长：郭凯华 学号：20120520206 团队：我的青春我做主 实践课题：革命老区儿童生活（教育）现状 成员：马佳敏 韩彩虹 戚琳琳 调查日期：2013,7,10——2013,8,10 目录 第一章：团队成员简介………………………………………………4 第二章：项目申报表…………………………………………………6 第三章：实践图片展示………………………………………………9 第四章：情况登记表…………………………………………………14 第五章：团队实践总结………………………………………………23 第六章：社会实践报告………………………………………………28 第七章：个人感想体会………………………………………………35 第八章；补充材料……………………………………………………40 第一章 成 员 介 绍 个人简介 个人风采一 队长：郭凯华 郭凯华，1994年2月4日出生，山东省临沂市苍山县人。平时是个话不多的人，爱看看书，看上去是个文静的姑娘，但和熟悉的人在一起也很爱闹。作为队长和东道主，一路上负起责任，尽力照顾好队员，在自己的家乡做好向导，并提出切实的建议。 作为队长，把握所有队伍进行状况，保证活动顺利高效的进行，根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行。安排全队任务，督促活动开展，尽职尽责。 个人风采二 材料管理员——戚琳琳 戚琳琳，1993年6月20日出生，吉林省白城市人。学习态度认真，办事有效率。性格开朗，善于与人交流。积极参加社会实践活动和班级活动。 作为材料整理员，将自己的学识和个人能力有机的结合并充分的用在了材料的收集与整理中，为本活动积累有益的实用资料立下了汗马功劳，强有力的保证了活动的顺利完成。 个人风采三 影像拍摄员——马佳敏 马佳敏，1992年9月6日出生，河南省洛阳市洛宁县人，性格开朗直爽，爱说爱笑，爱 玩爱闹，待人诚恳，集体荣誉感较强，喜欢和小孩打交道，由于这个特点，对本次实践一事十分有利。使这次实践取得了圆满的成功。 作为我们队影像拍摄员，她以其精湛的摄影技术，从不同的角度将队员们蓬勃的朝气展现的淋漓尽致，与此同时，她还捕捉了实践活动中很多精彩镜头，为报告的编辑提供了丰富的图片素材，唤起每个孩子在我们脑海中的印记，多年之后再看到这些图片，一定颇为感动。 个人风采四 材料收集员——韩彩虹 韩彩虹，1992年7月出生在河南省驻马店市新蔡县，是我们组的最大的一员，是一个一个性格安静，，吃苦耐劳，憨厚老实，喜欢孩子，平时的是个好人，爱跑腿，喜欢帮助别人，服从安排，与人友善。 在这次活动中，作为材料收集员，一直认认真真的收集材料，和孩子们在一起，整理各种有关的资料，工作认真负责。 第二章 项 目 申 请 表 郑州大学水利与环境学院社会实践活动项目申报表 服务队情况 团队名称 我的青春我做主 实践地点 山东省临沂市 活动起止时间 7.18-818 学生参与人数 4 项目名称 革命老区儿童生活教育情况调查 项目类别 □政策宣讲类 □教育助学类 □法律援助类 □科技服务类 名 郭凯华 学 号 20120520206 政治面貌 团员 年级专业 水文与水资源工程 Email 875407737@ 手机 成员 学号 姓名 学校专业 联系方式 主要职责 20120520206 郭凯华 水文与水资源工程总结报告 20120520213 马佳敏 水文与水资源工程摄影 20120520216 戚琳琳 水文与水资源工程材料管理 20120520207 韩彩虹 水文与水资源工程搜集材料 指导教师 姓 名 职称/职务 主要联系方式 备 注 雷延峰 辅导员 项目可行性分析 项 目 研 究 内 容 想通过这种调查问卷的方式真正了解一下当前儿童 的内心世界，自己想要什么，喜欢什么，困惑是什么； 通过调查问卷能切实的帮家长，老师解决一些问题（针 对孩子的学习，生活），该如何做到合理安排等 项目可行性分析 项 目 目 的 与 意 义 项目的目的：我们主要想通过支教这样的实践真正的了解儿童，和他们交流沟通，在支教的过程中切实发现一些问题，在通过问卷调查的方式看看到底有多少儿童内心或