第一专题现代自然观与发展观创新技巧.ppt

第一专题 现代自然观与发展观创新 一、20世纪科学的重大发现及其描绘的自然图景 二、系统自然观 三、生态自然观 四、发展观及其发展观创新 十七、十八世纪是近代科学产生的时期，十九世纪是科学快速发展时期，20世纪则可以说是科学突飞猛进并走向系统完备的时期。整个科学在不同的领域与学科之间自然地形成了纵向联接，横向联合，甚至远缘交叉，使得科学在总体精神上也发生了革命性的转变。一种综合性、整体性、系统性、复杂性和创造性的精神，已经逐渐展现出来。 一、20世纪科学的重大发现及其描绘的自然图景 20世纪推动人类世界观进步的六大科学发现 1. 相对论 2. 量子力学 3. 物质结构论 4. 大爆炸宇宙学 5. 分子生物学 6. 系统科学 一、20世纪科学的重大发现及其描绘的自然图景 自然图景 第一，全部世界是一个完整的历史过程 第二，层次性是世界的基本秩序 第三，创生是世界进化的动力 第四，系统是世界和事物存在的基本模式 第五，辩证唯物主义自然观的发展 二、系统自然观 1.系统及其系统分类 2.自然界物质系统的基本特点 3.系统自然观的基本内涵 4.系统自然观确立的意义 1.系统及其系统分类 （1）什么是系统？ “系统是处于一定相互联系中并与环境发生关系的各组成部分（要素）的总体（集合）。”（贝塔朗菲定义） “系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合的具有特定功能的有机整体。“（钱学森） 系统： 是由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定功能的有机整体。 1.系统及其系统分类 （2）系统的基本要点： A.系统是由若干要素组成的； B.系统的各要素之间存在着特定关系，形成一定的结构； C.系统的结构是该系统成为一个有特定功能的整体； D.系统总是存在于一定的环境之中，它的功能是在与环境的相互作用中表现出来。 1.系统及其系统分类 （3）系统的多样性（系统分类） （一）以系统的尺度、规模和范围为标准划分 胀观系统：大于总星系尺度的宇宙大系统； 宇观系统：从星团、星系、超星系到总星系 尺度的大系统； 宏观系统：人体感知可直接观察到的尺度范 围的系统； 微观系统：从基本粒子到分子尺度的系统； 渺观系统：夸克及其以下层次的系统。 （二）以系统中要素间的相互作用的类型为标准划分 线性系统：要素间的关系是加合性的， 或称“弱相互作用”的； 非线性系统：要素间的关系是非加合性的， 或称“强相互作用”的。 （三）以系统与环境交换的内容的差异为标准划分 ① 孤立系统：系统与环境既无质量， 也无能量的交换； ② 封闭系统：系统与环境只有能量交换， 而无质量交换； ③ 开放系统：系统与环境既有能量交换， 又有质量交换。 （四）以是否具有静止质量为标准划分 ① 实物系统：具有静止质量的系统； ② 场态系统：不具有静止质量的系统。 （五）以相对静或动的关系为标准划分 ① 运动系统：处于变化发展中的系统； ② 静止系统：保持质的相对稳定状态的系统。 （六）以运动模式的稳定性程度为标准划分 ① 平衡系统：处于稳定变化过程中的系统； ② 非平衡系统：处于不稳定（失稳） 变化过程中的系统。 （七）以运动方式的复杂程度为标准划分 ① 机械系统：以位移运动为主的宏观系统； ② 物理系统：由声、光、热、电、磁、 基本粒子、场的运动构成的系统； ③ 化学系统；分子运动系统； ④ 生物系统：活的有机体的运动系统； ⑤ 社会系统：人类赖以存在的形式系统。 （八）以人的加工改造程度为标准划分 ① 自然系统：尚未打上人工印记的客观系统； ② 人工系统：人工制造的各种系统； ③ 自然与人工的复合系统：被人利用和改造了 的各种自然系统。 （九）以存在的领域（大的）为标准划分 ① 自然系统：由自然物的活动构成的系统； ② 社会系统：由社会，以及社会内部的活动 要素所构成的系统； ③ 思维系统：人的主观精神、主观逻辑运动 的系统。 （十）以人对系统的认识程度为标准划分 ① 白系统：人们对系统内部的各要素及其关系都了解清楚了的系统； ② 灰系统：人们对系统内部结构有些了解，但尚未全部了解清楚的系统； ③ 黑系统，人们对系统的内部结构一无所知的系统。 （十一）以主客观的关系为标准划分 ① 客观系统：人的精神活动之外的所有事物构成的